为了更好地取长补短，相互学习，提升级段管理水平，6月1日上午，一高初中部班子成员在高校长的带队下，对2019级C段进行了全程跟踪观摩学习。此次活动，不同于以往那种走马观花、蜻蜓点水式的观摩，而是全程沉浸式的深度跟踪，务求学到精髓，学出实效。
早晨6:00，班子成员已经准时在2019级C段楼下集合。首先观摩的是2019级C段的班主任和学生入班情况。班主任是班级的守望者，是学生的标杆和典范，学生6:10入班，19级C段全体班主任6:00之前已经全部到班。班主任进班后，先开窗通风，整理卫生、桌面，书写班主任心语。2019级C段的班主任心语，书写内容均是原创，多是结合相关时间节点和孩子的心理状态，对学生进行提醒或者鼓励的话语。这些话语，能体现出班主任对学生的拳拳深情和殷殷寄望，直抵学生内心深处，让学生每天从进班那一瞬间起，就能感受到一份满满的关爱和温暖。19级C段全体班主任的每一个时间节点都体现了守时、示范、规范、用心和实在的特点，正如高校长所说，只有肯用心做事，才能做好事、做精事，再平凡的事，只要肯坚持，做好了、做精了，就会成为品牌和奇迹。
6:30准时观摩了19级C段的早操。“快、慢、齐、响、静”是该段早操的亮点，具有军人的素质与规范意识，快集合、慢起步、节奏齐、口号响、过程静，不能跑操的同学提前定点到位，双手捧书，大声朗读，最后退场，各个环节管理有序，责任到人，处处有监管，时时有考评，处处有落实，体现的是常规工作常态化、规范化。高校长说，这是主管领导长期持续跟踪的结果，背后付出的是心血和汗水，是不达目的誓不罢休的决心，环境造就人，影响人，团队力量成就了教师，提升了班主任，规范了学生。早操结束后，2019级C段班主任迅速到班级检查跑操后情况，立即回办公室召开例行的班主任晨会，对头一天的教务、政教、课堂、违纪等情况及时进行反馈和总结，并安排当天的工作任务。
6:50观摩激情早读。跑操回来的学生，无一人离队，入班即状态、捧书即激情，不管观摩的有多少人从跟前走过，学生无一人左顾右盼，无一名学生不大声朗读。早读目标一致，具体而有指导性，黑板上班级设置有小组坐标加减分，任务安排有检测，学生背书投入、专注，富有激情。
上午8:00抽签观摩课堂。12个教学班，随机抽取，在观摩课堂之前，先观摩了班级的“2332”情况。级段提前2分钟吹哨，文明岗迅速到位，全部佩戴文明帽，室内室外完全一致，同学们双手拿书夹，2分钟班誓，3分钟诵读，3分钟唱歌，2分钟课前预习。学生激情饱满、跨立姿势、统一规范、昂首挺胸、斗志昂扬，握拳举手统一高度。可以看出，在2019级C段，规范已修炼成为习惯，认真已内化为性格。
观摩课堂分为随机抽签和巡查课堂。第二节抽签3班楚梦莉老师的语文课。无论是课堂流程的设置，课前的准备，还是学生在课堂的表现，都充分显示了该级段备课组平时工作的细致深入，养之有素。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，2019级C段强调各学科进度统一，内容统一，流程统一，重难点统一，竭力打造整体质量的提升，真正体现了级段管理的高度和力度。高校长说，对于一个刚登上讲台的年轻教师，如此课堂难能可贵，学生培养有习惯、有方法、有胆量、有能力，教师课改意识强，收集信息详细，考情分析到位。参与观摩的主管领导一致评价说，这样的课堂让人震撼，回去以后一定向优秀看齐。
接着是大课间的观摩学习。9:50班主任全部到班监管，各班均无拖堂现象，大课间开展准时，任务布置统一，时间规划科学合理，目标具体，学生心中有任务，激情投入，声音响亮，激情爆燃。任课教师深入班级对学生进行抽查，学生自管会进行全面规范检查，体现出级段教学的精细化管理。整个级段处处是激励、处处是竞争、处处是拼搏！
最后是寝室内务的观摩学习。大家兴致勃勃走到了男生寝室，寝室的内务整理功在平时，贵在坚持，19C的寝室内务无可挑剔，被叠如块、鞋放成线，脸盆、牙刷整齐划一，物品、杂物摆放有序，空床、床下干净整洁、地面洁亮如镜，寝室环境干净，整洁、温馨、舒适，充分体现了该段的科学引领和规范管理。
从早上6点到上午12点，一行人对2019级C段的各项工作全程进行了跟踪、观摩、学习。时间是短暂的，但收获却是充实而有意义的，大家都说，只要有收获，就不知道累。高校长说，师生在教育教学中要相互提升、提高，规范不仅仅体现在一个方面，优秀意识形成规范管理，卓越的打造是一个长期的结果，成长了学生，提升了教师，只要多用心、多动脑子，就能善于发现一些细微的问题，就能把工作做到极致、做成精品，19级c段值得大家学习的地方很多，每个级段也都有别的级段值得学习的地方，各级段要结合自身实际，加强管理，全面提升，形成自己的品牌，形成自己的文化，行动是最有力的证明，从布置工作到执行落实，所有老师、学生的都要有团队意识，全面规范，全面提升，真正让自己成为一个学习型、研究型、专家型的教育者！
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