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如何学好思维导图

如何学好思维导图

作者: 淺心 | 来源:发表于2020-05-31 22:36 被阅读0次

    Hello,各位26期思维导图训练营的小伙伴们,大家晚上好,我是草梅,已经时间到了08:05了,看大家也没有提出什么问题,然后我们的分享就正式开始了。

    今天为大家分享的主题是《如何学好思维导图》我会从以下三个部分来进行我的分享

    一个寄语

    自我介绍,接着我会讲一讲我与思维导图的一个故事,

    我学完思维导图之后,我是如何去运用的。分为2个部分:一、我自己的一个成长路径;第二个就是学习中的三点建议。

    废话就不多讲了,我们先进入到今天晚上的第一趴,非常的欢迎和感谢大家来学习思维导图,我们在这里学习和成长,也是为了自己能够更好的锻炼自己的思维导图,重要的不是在导图,而是思维,所以在我们练习和学习的过程当中,要重点去训练自己的思维。

    不要为了画图而画图,要始终的清楚学习思维导图最初的初衷到底是什么?始终保持自己的初心,然后在这个初心的基础上再继续地往前走。

    首先来先简单的做一个自我介绍,我有三个标签,职加速的思维导图讲师,能成为职加速的思维导图讲师是我人生当中的一个很重要的转折点。因为我不但实现了自我成长,而且还能够通过讲课去进行一个变现。 第二个标签是手绘爱好者,我是非常喜欢手绘的一个人,从2017年之前,有断断续续的手绘,但是从2017年开始,我就开始集中的去进行一个手绘的练习,当然了我的绘图技术并不是那么的好,是属于灵魂画手之类的。但是我很享受画图的这个过程,所以手绘爱好者也是我的一个标签。第三个标签是个人成长教练,主要是偏心理方面的,就会能够从内心的认知去进行自我成长和自我重塑。

    我和思维导图的故事

    从2017年,思维导图训练营一上线,我就跟着学习,勉强能够算得上大家的大师姐,我是一期的学员,从学员开始就一路跟着我们职加速的团队成长到现在的讲师。我的成长的路径是从学员到助教,再到营长。然后再到讲师,从第一期到二十六期,我大概带了有十多期的思维导图训练营,当讲师也有7、8期的样子,但是由于自己的一个转向和自我成长和学习。就渐渐的没有在思维导图训练营里面出现了,但这并不代表着我放弃了思维导图,我一直在思维导图精进的路上前进着,不管是当助教也好,还是当营长也好,亦或是做讲师也好,每一次的输出,每一次的分享都是自我成长的一部分,所以从这样的路径来看,大家也可以的。如果有兴趣加入职加速的话,也可以从助教开始慢慢的晋升为讲师,因为学的过程可能只是在学,并没有站在一个更高的位置去思考。以教为学才是更好的学,把所学到的导图分享给其他人、去教其他人,你会在这个过程当中明白、学到很多在学员的那个角度学不到的东西。

    所以当我们开始进入思维导图之门以后,了解到了一部分方法之后,我们要不断地去升级自己的认知和思维,把自己的目标一点一点地去拔高,而不仅仅只满足于现状。

    就是学完思维导图之后,我是如何运用的呢?

    先来看一看我的成长路径,刚刚也讲到了,简单的提到我的成长路径,由学员到处叫到营长再到讲师。

    从零基础到讲师我是如何做的呢?我总结了三个方法,第一个是练习,你需要大量的练习,而且是刻意去练习,因为在这个过程当中,思维导图就是工具,你不用,不练习,它可能就死掉了,我们的大脑是越用越活的,所以要不断的去用它。做一个练习,你才能够更好的去掌握画思维导图的技巧,以及提升思维能力。为什么要提到大量?因为没有量的积累,质的变化可能不是那么的明显,如果想要有一个质的变化,就一定要有量的支撑,才能够达到这样的变化。

    第二个就是刻意练习,大家对刻意练习这个词并不陌生,所谓的刻意练习,并不是说我们是一加一,一加一的模式去练习,而是一乘二乘三一直相成的一个方式,因为在这个过程当中,我们不能只做加法,我们要去做乘法,这样才能够成长的更快。这里不得不提到1万小时理论,这1万小时理论针对于一个领域要成为专家。1万个小时足够吗?足够,但是这1万个小时它是分阶段的,比如说零到100个小时,我是在学习基础的一个东西,当积累到这100个小时之后。

    我们在用101到500个小时去进行高位的学习和成长,所以在这个过程当中,我们的目标是随着我们的能力的提升,在不断的变化的,要不断的去调整自己的目标,这才是真正的1万小时理论和刻意练习。

    第三点是有针对性的练习,我们思维导图分为很多部分,中心主图、一级分支、二级分支、小图标等等之类的。如果是练习手绘的,需要把这些几个部分完全的拆解,有针对性的练习,不要想着一副图,每个列每一个点都练习到位。时间是不够的,而且绘制一副成品图的时间会耗很多,在这个过程当中,如果稍微有一点不满意,又追求完美,可能会反复的在做这个基础的事情。所以一部分一部分的去练习,练好一个再练另一个,比如先从中心主图开始,接下来的10到20副图的中心主图的画得很漂亮,从各个方面去掌握:位置,大小、颜色配图。怎么样去选择,怎么样去画,怎么样去配色?从这个方面去练习中心主图,把中心主图练好了以后。再去练习主分支,主分支的画法有很多,可以去搜索一下。先从最简单的开始,简单的画熟了以后,再去模拟画创意型的分支,接着再到小图标,我们日常的交通、心情、天气以及生活用品,他们的小图标也有各种各样的,你可以去进行一个临摹,一段时间去临摹,这个一段时间去临摹那个,总而言之要有计划有方向有目的的去进行针对性练习。

    第二点,目标的牵引,在整个过程当中目标是非常重要的,如果你没有一个清晰明确的目标的话,那么可能在这件事情上的完成度是没有那么高的,举个例子,我刚好正在学习高效阅读,所以在上周天的时候给自己定下在这一周要快速的阅读12本书,并且输出思维导图。那在这个目标的牵引下面,我还得自己定制了奖惩机制,就是完成了之后,我要去吃一顿小龙虾,如果没有完成的话,我就要发500块钱的红包到群里面给小伙伴,并且半年内不能买书。

    正是因为有这样的奖惩机制和这个清晰的目标,刚刚我在六点半的时候,我刚好完成了一周12本书,并且每一本书都输出了思维导图,有三本书是输出了文字分享,一本书,在刚刚读完,昨天晚上我进行了一场分享。这就是我们的目标牵引的力量。想像一下自己学完之后,我们在用思维导图的一个目标是什么?你需要让你的手绘技术达到什么样的程度,还是让你的结构达到什么样的程度,亦或是要让我们的工具绘的思维导图呈现一个什么样的状态,要让自己在什么时间内完成这样的目标。

    这是非常重要的一个点,每一个目标都要有一个截止时间,如果没有的话,目标可能就无限延长,这个无限延长之后,完成度可能就没有那么的好了。所以在设定目标的时候,我们可以参考SMART原则去具体的设置一个可完成的,有期限的目标,在这个目标的牵引之后,你才能够更加明确的去制定自己的行动计划。有了一个大目标,要如何去分解它?让它变成具体的行动,还拿阅读的这12本书进行一个举例,就是我在一开始我就设定好了,我要怎么样去完成我的目标,从周一到周五的,一天一本书,并且输出笔记。

    如果时间宽裕的情况下,我会再多读0.5本或者一本,当然就按照完成的情况来看,周一到周五每天一本书,并且输出了笔记。然后周六周天把剩下的7本书看完,周六由于自己的时间安排不合理,周六就只读了三本。今天完成了剩下的4本。做好了计划,有了这个计划之后,随着我的目标一点一点的去接近它。目标也在规定的时间达成了。我们在学习完思维导图之后的成长和目标的设定下,也是要按照这样的一个方法去设定,不管你有怎么样的一个大目标,在这里你都要把它分解成具体的行动,只有分解成具体的行动之后,才能够更好的去实现和执行,如果目标是空泛的,不知如何设定一个目标之后,可能会不知道下一步该如何行动,要实现这个目标。这个时候要把目标分解成具体的行动。这个目标分解法不仅仅适用于我们思维导图的成长,适用于生活,工作各个方面,你要去实现你的梦想也好,还是达成自己的目标也好,都可以按照这样的方法去做。

    这里再回顾一下我们是如何用目标的牵引来达成成长的,首先用smart原则设定目标,第二步将目标分解成行动,你总共有多少天,要达成什么样的结果?要达成这个结果,每天付出多少时间做些什么分解成行动以后。第三认真地执行。如果不执行,所有的行动和目标都等于零。第四步不断调整自己的行动计划和方案。因为计划只是计划,永远都是在变化当中不断的调整的,我们会遇到各种各样的事情来阻碍自己的计划的,和目标的达成,所以在这个过程当中一定要去及时的回顾和调整,让你的行动被看见,就像咱们在训练营里面学习的一样,每一次作业其实都是对自己的付出的一个结果的呈现,当我们一副作业一副作业的产生。一点一点的去学习的时候,你的成长是能够被看得见的,尽管我们的训练营只有不到一个月的时间,但是在这一个月里面,可以看得见自己的成长,让自己的成长被看见的时候,那么离你实现目标也就不远了。

    第三抱团成长。一个人可以走得很快,一群人可以走得很远。永远不要对自己有太高的期望,不要觉得你一个人可以完成。在成长的这条路上,我们会遇到各种各样的困难,问题,以及没有办法去处理好自己的心情,这个时候如果有一群志同道合的小伙伴和你一起成长的。可以分享自己的困惑,分享自己的问题,分享自己的成果,大家相互赋能、给予支持。大家在相互赋能的这个过程当中一点一点的进步。

    他们也会给我带来很多支持和灵感,还有启发,因为在看到大家的导图的时候,我也在学习和成长的,吸取别人的经验,然后为自己所用,这样我们也能够成长的更快,在学习的路上不要单枪匹马,一定要去抱团成长,找到一个适合自己的圈子,无论是线上还是线下。一定要有人和你共同前行,因为这样我们才可以有更多的交流,有更多的思维的碰撞,才能够更好的去触发我们的灵感和思考,偶尔来一场头脑风暴会让我们在这个过程当中得到更多。会让我们在这个过程当中得到更多的期待。在这个期待当中,如果你把这一点小期待让它生根发芽,它就有可能长成一棵苍天大树,而这个苍天大树,需要我们不断的去浇水施肥吸收阳光吸收能量,我们的那一群正能量小伙伴,就像阳光一样给我们赋能,而自己的付出和学习就是在浇水、施肥。让自己的小树苗长成苍天大树,怎样才能够让自己变得更加优秀?别人给不了答案,但是我们可以在探索的这个过程当中得到想要的答案。

    在学习过程中我总结了三条建议,第一,不要为学而学,用起来才是王道。有的时候,我们在学习的过程当中,可能是因为自己的需要,然后可能也是因为大家都在学,我也想去学一学,在学习的这个过程当中,内在动力不足,那么就有可能导致我们为了学而学,并不是为了自己,可能是为了他人的期待,为了某一个目的,但是这样的学不能够完全的激发我们的兴趣。所以要不断的把思维导图用起来,用起来了之后,你会享受到用思维导图这个过程当中的成长的喜悦,以及用它之后你的效率的提升。

    当找到这个乐趣和提升之后,它会反作用回来,给到自己更多的能量,让自己更用心的去体验这份学习和成长。

    第二,要善于反思和复盘。在画一幅导图,要有一幅导图的收获,不仅仅是收获导图上面的内容,还要收货导图之外的内容。导图之外的内容是指在绘制的过程中,绘制的思路、可改进的点地方。为什么别人的作业是优秀作业?我和优秀作品的差距在哪里?如何做才能够能让自己提升,才能够拿到优秀作业。

    要时时刻刻的去问自己,我今天进步了吗?我今天画图了吗?我从图当中收获了多少?不断的去问自己问题,不断的进行反思和复盘,在这个过程当中养成习惯,定期复盘,定期审视自己的导图是否在自己需要的那个点上有了进步,是否在自己要达成的那个目标上有了进步?如果没有,问题在哪里,采取什么样的行动才能达成这个目标?

    第三,要不断的成长和学习。思维导图是一个工具,工具只能被用起来,才能够发挥它最大的价值。如果你不用,不继续学习。可能这个工具暂时掌握了,过段时间不用,就没有那么大的价值了,并且学到的东西就慢慢的被自己丢失了。要不断的学习,不断的成长,因为我们在学习的道路上,不能一直为已达成目标努。必须要有所突破,突破自己的舒适圈,做自己没有做过的事情,永远都要做一些不舒服的事情,让自己成长。

    成长的道路上可能会很痛、很难过,正是因为这个痛,才有了生长。所以一定不要说我在这一期训练营结束以后,我就放下成学习了,觉得自己已经学会了思维导图。就不再继续学习了,这是远远不够的,因为它只是一个工具,工具只有被用好,才能发挥它最大的价值。

    每一个成长之路都会经历诸多的挣扎、放弃、瓶颈,但是熬过就是新生,不断的突破思维的局限,用好思维导图这个工具,它会帮你的人生开挂,为你开启一扇大门。在这扇大门里,如何翱翔,如何去成长,如何探索。永远保持那份探索的好奇心,不断的去接触一些新的东西,不断的去触发自己的思维,你会收获一个更好的自己。

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