读经成长感恩日记96篇
2019年4月24日 周三 晴
读经人:靖茹 芊芊 妈妈
读经方法:137累积法
系统读经第三十一周,第213天。
读经内容:宝贝们读《易经》系辞卦、《论语》第二十,《千字文》1;
已通读《孝经》、《弟子规》《大学》、《三字经》《百家姓》《德育启蒙》《成语接龙》累积7遍。
妈妈读《易经》58~64,7遍,积35遍,《老子》积1遍,累积1~57卦,49遍,通读《易经》累积4遍!《孝经》累积7遍。
学习收获:
*一个能够保持心平气和的妈妈对家庭,对孩子来说,是一种福音。
*孩子不听话,给孩子改正错误的机会,不批评,学会聆听,不要打断他,才有机会知道真相,想让孩子改变,需要有耐心。
当孩子向我们诉说心中的不快时,应该进行心理疏导 ,分析。要用同理心去感同深受,这时她需要释放,聆听她的感受。孩子需要共情,渴望被理解。比如:今天对你来说是糟糕的一天,你承受了这么多的委屈,还在同学面前出丑,你心里一定很难受。
生活点滴:
靖茹宝贝今天放学就说很累,回到家喝了水写作业好像没力气的样子!饭也不想吃,去洗了澡,作业没写完就睡着了。我给她测了体温,38.7度,发烧了。可能天气太闷热,在学校吹风扇,加上喝水太少而导致的。我让她多喝水,休息了。作业明天早上好了起来做。
靖茹宝贝发烧了芊芊宝贝今天心情很好,回家画了一幅画《长大后的我》,我觉得这是孩子的梦,要做一位有德行的医生。她用图画表达出来,也是值得鼓励和赞美的!
常行:吾日三省吾身!学而时习之!常与人方便!立命者天,改命者我!一日三善:心善、语善、行为善!
育儿秘诀:语言柔和!行为严格!多赞美,以长养孩子的正气!水滴石穿不是水的力量,而是坚持的力量!
感恩天地!感恩圣贤!感恩父母!感恩发陈老师搭建高能量的学习平台!感恩大牛老师引领扶持!感恩一切善缘!
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