在锡林浩特六中初中部班主任经验交流会上的讲话
2019年 8月27日
对于每一个坚守在教育第一线的人民教师来说，九月是一个深情的季节。他们又将走上讲台、又要用激情和热情点亮一个个蓬勃生命的前行之路。
在这既是收获又是播种的季节里。有一群人，我们怀揣梦想、激情飞扬；我们勇于担当，争创辉煌。今天，我们再一次齐聚一堂。三号教学楼507智慧教室，座无虚进行一场有温度、抒情怀、谈经验的交流会。
首先，我要感谢老师们一如既往的辛勤付出以及对初中部做得贡献，在此基础上我们也取得了一些成绩。我想说，不管是班主任还是任课教师，人人都要树立强烈的安全意识。我将安全分为校外安全和校内安全两个方面，班主任要分门别类、事无巨细的查找安全隐患。我们应充分地认识到，生命教育、安全教育是一切教育活动的前提和基础。其次是树立第一意识。我们初中部的所有老师，都要树立第一意识、卓越意识，找准自身定位，努力提高自身的组织协调、创新实践能力，不断提升自我，为每一个学生的成长保驾护航。第三是树立质量意识。我们要坚持教学相长法，深刻自我剖析，不断自我更新，精心设计每一节课，认真开展教学研究，教学中不断总结、整改、提高。只有不断充实提升自己的业务素质，才能适应时代对我们提出的要求。最后一定要关注几个特殊群体。对于班级中的学困生、家庭经济困难生、心理不健康的学生等等，我们需要对症下药，采取合力、科学、行之有效的方法对其教育和引导。通过分享经验，交流心得；边听边记，细品细学；在思中悟，悟中思；团结奋斗，我们继续追梦！
在总结助成长,交流促进步——锡市六中初中部2019中考总结会上的讲话
2019-08-27
为了准确把握中考备考方向，提高中考备考的效率，优化备考策略，同时给新老初三年级教师提供一个互相交流的平台，根据新初三年级教学工作实际，我们召开本次中考研讨会。
一、通过对2019年中考数据情况分析，我校中考成绩稳中有进，A等第人数赢得94人，并且取得生物平均分全盟第一，地理平均分全盟第二的好成绩。
二、面对中考，级部领导们与老师们共同努力，从四个方面从容备考：
1、一个核心：提高学生各项成绩。
2、两个抓手：学生心态、老师课堂。
3、三类考试：抓好晨考、周考、模考。
4、四个节点：
①抓好不同时间节点的工作：2018年8月 20日到2019年1月10日，2019年3月1日到2019年6月25日；
②三年一体化：初一抓基础，初二抓能力，初三抓综合；
③赢在寒假，决胜中考；
④模考的心态梳理。
三、对2019年中考的反思和启示：
1、注重有效、高效，更追求时效。
单位时间内出效率，机械重复性训练会导致尖子生缺乏独立思考的能力。
2、考试与评价相结合。
做到勤考多练、及时判及时讲，有做必讲，边做边讲，不做不讲。
3、策略先行，落实到位。
①一个中心：充分调动学生积极性，做到“攻心”、“伐谋”。
②三个抓手：抓基础、抓重点、抓节点。
③四个意识：主线意识、规范意识、分层意识、限时意识。
四、对班级管理的建议：
1、真正关注每一个孩子，帮助他们找位置、立目标、树信心。
2、及时召开各类班会、班干部碰头会、家长会，切实了解学生动态。
3、建群、拉群，及时关注，调动学生积极性，关注学生心理状态。
4、眼勤、腿勤、手勤，同时做到谨言慎行。
5、整体规划四类考试：
小中考、420考试、体育考试、中考。
6、班主任眼中有“作业”，精选小题，提高效率。
最后希望老师们相互学习，彼此吸取经验与教训，为2020年小中考、中考中取得更加优异的成绩做好充分准备！
在锡林浩特六中初一年级军训表彰大会上的讲话
2019-09-06
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。若说现在的孩子是在温室里长大的花朵，那么这次军训便会是一场风雨的洗礼。历经洗礼的花朵，花香将会更加沁人心脾！
从课程变化、内容变化、青春期变化方面指导学生及时要适应初中生活；希望学生多读书、学习注重方法，并给出了切实可行的方法指导，引领学生走向更优秀的自己。
是军训，让我们拥有战胜困难的勇气；是军训，让我们懂得团结互助；是军训，开启了我们辉煌的青春。军训会操比赛，展示了我们的勇气、团结，我们军人般的精神面貌。“大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!”生活充满挑战，如果不想被淹没，如果不想被唾弃，那么我们就得以昂扬的斗志，开拓进取，追求卓越，才能在生活中把艰难困苦化解，才能在生活中纵横捭阖，亦或叱咤风云。感谢军训，给了我们新的起点、新的方式。
军训结束了，但我们知道那不是解脱，而是不舍……这点点滴滴的回忆将是我们人生中最宝贵的财富！
放飞数学思维，构建优质课堂——锡市教研中心、格日勒数学名师工作室举办优质说课展示交流活动
心得体会
2019-10-25
10月22日由锡市教研中心格日乐数学教师工作室举办的观摩说课，我听完感触很深，主要有以下思考。
[if !supportLists]一、[endif]为什么说课？
说课是在备课的基础上面对同行或专家的指导，在规定的时间内，针对具体课题采用讲述为主的方式，系统的分析教材和学生等，并阐述自己的教学设想和理论依据，然后由同行评议达到互相交流，、共同提高的一种教研活动，通过授课教师高屋建瓴的把握教材，预设学习中的各种教学问题，反馈教学中的得失选择，适宜的教学方法，提高课堂教学效率，促进教学研究，可以更好地吃透教材。教师在备课中自然对教材做了一些分析和处理，但这些分析和处理是浅显感性的，而通过说课从理性中审视教材，这就会发现备课中的种种漏洞在经过修改教学设计梳理，漏洞就会得到弥补。从这个意义上说，它能够帮助教师更好的吃透教材，优化教学设计过程，俗话说“你若想明白，方可说清楚，你若说清楚，一定得先弄明白”。提高理论水平，说课不仅要说明怎么教，还要说明为什么这样来教，章建跃先生说“知其然”到“知其所以然”，再到“何由知其所以然”的跨越，这样就迫使教师从要认真去学习教育教学理论，要认真思考如何解决理论与实践相脱节的问题，这样就可以帮助教师从理论上去认识教学规律。
[if !supportLists]二、[endif]如何说教材？
因为我们要用教材教不是教教材，所以对于教材的理解必须要有自己的独到的见解，我的理解是要自己阅读教材，以圈点批注法，结合2011版教学课标谈谈你的理解，最后再看看北师大版本的教材，有助于你的理解，理清楚每一章之间的逻辑关系，搞清楚他们如何才能做到衔接，这些都需要老师们花大力气去思考、去积累、去感悟，结合自己的教学经验外加教学反思一点一点做下去，正如章建跃先生所谈到的三个理解理解教学，理解学生，理解教学。
理解教学要做到：1、正确阐述教学内容的内涵及由内容反映出来的教学思想的活动，其阐明的核心是明确教学重点；2、正确区分教学内容的知识类型，如事实性、知识概念性知识、程序性知识、元认知知识等；3、正确阐述当前教学内容上的上位知识，下位知识明确其来龙去脉；4、从认知发展过程的角度分析知识内容所蕴含的思维，教学资源和价值观，教学资源。
理解学生要做到：1、确定已知，确定其基础和需要的基础之间的差异分析，哪些差异可以由学生通过努力消除哪些差距，还需要在教师的帮助下消除理解教学，要做到一根据不同的知识类型学习过程，安排教学步骤，包括引进课题，引入课题，明确学习目标，调动学生已有的相关知识和学习兴趣，呈现有组织的学习材料，引导学生开展主动理解探索知识的教学思想及活动通过，练习促进，知识向技能的转化，提供应用型情境，促进知识能力的迁移；2、正确组织课堂教学内容正确反馈教学目标的要求，重点突出，把重要主要精力放在核心内容及其反映的教学思想方法，注重建立新知识与已知相关知识的实质性联系，保持知识的连贯性，思维方法的一致性，易错易混淆的问题，有计划的在线和纠正是知识，特别是思维方法得到突破式的巩固和提高；3、学生活动合理有效，教师指导恰时恰点，在学生思维最近发展区域提出问题，使学生面对适度的学习困难，激发学习的兴趣，启发全体学生开展独立思考，提高学生教学思维的参与度，帮助学生逐步学会思考；4、恰当处理预设与生成的关系机制的运用，反馈调节机制根据课堂实际，适应调整教学进度，通过观察提问和练习等及时发现学习困难，并准确判断原因，采取有针对性的补救教学，为学生提供反思学习过程的机会，引导学生对照学习目标，检查学习效果。
三、[endif]说课要求
1、[endif]根据说课稿，独立撰写完整的说课稿，一式三份，于说课前交给评委；
2、[endif]配合说课过程，要有PPT演示文稿；
3、[endif]说课前要对教师本人、说课教材版本、课题做简单介绍；
4、[endif]说课中要简述教学过程，重点说明如何突出教学重点和突破难点，以及如何突出教学特色，学科特色，外加这样做的理论依据；
5、[endif]说课在5~10分钟之内完成。
在锡林浩特六中初一年级召开期中考试质量分析会上的讲话
2019年11月6日
首先，对初一年级的期中考试做了分析，目前教学工作中出现的诸多问题的核心问题是课堂生态环境问题。为解决这一关键性问题，明确了几点措施：
1 .安全工作要抓反复、反复抓。
每天汇报没到的人数，并把人名写到黑板上。
2.要以“我要争第一”的心态做好每一件事情。
班主任和科任老师要积极配合。多抓差生的成绩，这样才能奠定基础。徐主任并且给出干工作的六字箴言“走心”“静心”“精心”。
3.老师不仅要站稳课堂，更要站好课堂。要做到“我的课堂我做主”。
4.各科老师要注重集体备课，做好组内听评课。
本次考试质量分析大会对初一年级的教学管理工作具有重要的指导意义，让初一年级全体老师面对接下来的教学有了更充分的准备和更全面的应对。有了牢固的基础才能更好的迎接挑战。
在锡林浩特六中召开2019-2020学年第一学期初中部家长会讲话
2019-11-09
一、[endif]继续落实是《锡林浩特六中教师专业发展方案》与教育教学管理实施办法，加强常规管理，提高教师的专业素质和业务能力，对教师的专业发展提出要求。引领学生学习《锡林浩特六中中学生尊师礼仪规范》，强调中学生仪容仪表的管理办法。
二、[endif]抓德育工作，落实学生的全面发展。从主题月活动、班级文化建设以及中学生行为礼仪规范等方面，做了讲解，要求学生上好开学第一课，并以《锡林浩特六中学生日常行为规范》、《锡林浩特六中文明班级评选办法》，培养学生良好的行为习惯，，做文明的中学生。
加强学校家庭的联系，在生活中规范学生的礼仪规范。
三、[endif]学习方法指导
1、[endif]课堂要有效；
2、[endif]时间要合理，规定时间与自由时间要利用好；
3、[endif]刷题要及时，要通过及时训练查找知识点的漏洞；
4、[endif]心态要良好，无论压力是外因还是外因，都要稳稳的推进学习任务；
5、[endif]三本要坚持，作业本，笔记本，改错本非常重要；
6、[endif]天天有收获，每天给自己一个大大的赞
四、[endif]我们的一天
1、[endif]通过日常学习活动，让家长更好的了解孩子在学校的学习生活；
2、[endif]丰富多彩的校本课。每学期都开展校本课活动，课程类型包括文化文化类、科学类艺术类、体育类、音乐类、美术类等40余门课程，使得学生能够在课余丰富多彩的知识中陶冶情操、激发志趣展示自我。
五、[endif]给家长的几点意见建议
1、[endif]营造和睦、祥和、稳定的家庭气氛；
2、[endif]及时表扬孩子，孩子具有一定的自信心才会肯去学习，每天都感觉他在学习上取得了一定进步，哪怕是一点点也要及时鼓励；
3、[endif]再忙也要抽时间多了解孩子在校的表现和学习情况，关心孩子在学习内容和实际进步的程度，要多询问多关心学习掌握到什么程度；
4、[endif]常给孩子制定那几个容易达到的小目标，这样可以使孩子能够做到，树立孩子的自信心，从而有利于孩子发挥出潜力；
5、[endif]定下家庭学习规矩并且自始至终的执行，制定合理的作息时间，。
初一是初中生刚刚步入初中的开始，在这时家长与老师及时沟通是极为重要的。
初二的学生即将面临小中考并且初二也是承接初一与初三的关键，这时家长与老师的沟通更为重要，在老师的指导下家长也会更了解如何做好辅助工作。
初三学生即将毕业，但同样他们也面临着中考这项艰巨的考验。老师与家长的及时沟通也更为关键，家长作为学生的后勤保障与家庭教师与老师也应保持一致。
家校合作，携手共育，希望在不远的将来，孩子们在学习成绩上都可以更进一步！
在2019—2020学年第⼀学期初中部期中考试表彰⼤会暨全体教育⼤会上的讲话
2019年11月21日
首先从数学题的角度入手，让同学们懂得，只要努力就会有收获。组织本次表彰大会旨在促进学生更好学习，明确学习动机，更重要的是调动学生的学习的积极性，使班级建设更加良性话。获得表彰的同学要戒骄戒躁、再接再厉，影响和带动周围的同学努力学习；没有获奖的同学不要气馁放弃，更不要自卑，从这一刻开始，只要敢于突破自己，哪怕每天取得一点点的进步，我们有理由相信你的名字一定会出现在下一次的表彰大会上。
“我的今天比昨天强，不如明天。”时刻要有努力奋斗、刻苦学习的决心，只有这样才会不断获得别人的认可。“思想、行动”是同学们应该践行的四个字，在学习中统一思想，指导我们的行动，树立目标，勇往直前，相信大家都能取得成功。为了同学们的发展和前途，初中部的所有老师们将会全力以赴！
接着，就我们身边的一些不文明现象，向同学们阐释“如何做一名文明的初中生”，强调“文明”的重要性。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。要求我们在日常生活中做到：
1.仪表整洁，衣着得体；
2.言谈礼貌，举止文明；
3.尊重老师，听从教诲；
4.团结同学，互助友爱；
5.孝敬父母，体贴长辈；
6.待客做客，谦虚有礼；
7.专心上课，遵守纪律；
8.集会准时，遵守秩序；
9.保护环境，爱护公物；
10.公共场所，文明礼让。
毛主席曾经说过“世界是你们的，也是我们的，但终究还是你们的”。
面对生活，我们要积极向上；
面对困难，我们要迎难而上；
面对自己，我们要倍加珍惜。
我们要以本次大会为契机，让“文明”入脑入心。从现在开始，让我们努力做最文明的中学生，做最优秀的自己！
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