今天连麦妈妈说自己已经读初二了，可是他很害怕一个人睡觉。住校是寝室里如果只有两个人，他就会害怕，必须把他接回家。当然他在家也不能一个人睡一个房间。甚至白天也害怕一个人待在家里。
他怕陌生人近来、怕抢劫、怕煤气泄露、怕电器燃烧等，这种害怕始于疫情时期。
小孩成绩一直很优秀，尤其数学，他是数学竞赛班学生。但是最近英语成绩有点降，又跟班主任闹了点矛盾。
梁老师的分析与说明：
1.其实孩子的学习所面临的压力非常大。这是恐惧害怕最根本的原因。
2.你们夫妻间的关系是否和谐也是对他有很重要的影响。（夫其实妻间经常吵架）
3.你和孩子的交流模式是赋予他能量还是增加他恐惧。这是很关键的因素。
对话如下：
母亲：儿子，想和你谈一个问题
儿子：说吧
母亲：你想放弃英语？
儿子：你有病啊！
母亲：英语很重要啊，对你以后总分影响很大啊……
对话结束，妈妈伤心，儿子更加恐惧。
梁老师建议她改变交流模式。如果他说害怕，你就问他怕什么，如果他说怕火灾，那你问他真发生火灾，你咋办？妈妈在的话，你咋办？要是你一个人在家，你又咋办呢？（潜意识意识化）
聊英语当然也得一种相信孩子并且这是儿子的课题，在这样的信念下与他交流，而不是要么充当救世主，把孩子当成弱者，或者说一些只是增加他压力和恐惧的话语。
在“因”上下功夫，不要在“果”上纠结。否则事情越来越糟。
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