教学目标化
教学目标化看起来简单，其实非常关键，这是教师对课程和教材的理解把握、对学生的学情判断综合之后才能制订出来的。好的目标能引领学生学习，养成好的学习习惯，培育长期、浓厚的学习兴趣。教师要明确所任教学科知识体系、掌握课标、教材编写特点、学段学生发展目标、掌握学生认知规律和学习能力，在课前制订符合学生发展的发展性目标，在课前出示本课教学目标，让学生熟知，从而让学生有目的的学习。
根据情况，目标也可以不是一课一出的，有的目标是长期的，是习惯的积累，例如语文的预习：1、利用工具书解决生字词。2、读熟课文。
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本文标题：目标化要求20171119
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