这天教二年级的孩子怎样学着跟别人商量事情。
沟通确实是一门学问，他们本来语言还没学好，都不知怎样用委婉的语气和别人说话，都是直来直去表达自己的意思。
我和他们相处了一个多月，大概才知道他们用的那些零零碎碎的词语打算要表达什么，但有时还是会理解错，说一个完整句子还是有点困难。
设定一个场景，让他们试着和别人商量：你想要看一个很喜欢的电视节目，但爸爸正在看足球赛，你怎样和爸爸商量一下让你看那个节目呢？
倒是有个答案可以参考：很诚恳地说这个节目是学校孩子们兴趣小组的话题，看了之后会在学校活动中进行讨论，所以很重要…类似这种，让爸爸感受到你的诚意。
当然，每家情况不同，爸爸们会不会答应就看各位的造化。
小朋友们叽叽喳喳讨论开了。
一个说：“我爸爸不可能让电视给我的，看球赛更不可能让了。”
另一个开始露出谄媚笑容：“那我说「爸爸爸爸，可不可以让我看电视呀？我作业都写好了。”这是个男孩子，可是这撒娇功力让人自叹弗如。
“你爸爸要是说「去去去，看得正精彩呢！作业写完了可以多看看书，少看电视！」那你怎么办？”我忍住笑跟他说。
男孩子似乎被难住了，关了麦继续思索其它对策。
又一个举了手，我请他发言。
男孩子说：“我这样说「爸爸爸爸，来客人了。」他一去招呼客人我就可以看电视了。”
“那客人可能很快就走了呢？爸爸还是要回来看电视吧？”
“那我就用手机看电视。”男孩子又说。
“现在是要你们学会和别人商量，不是用别的设备各看各的。现在假设你没有手机，只能和爸爸商量看哪个节目。”
“那我用电脑看。”
我快崩了：“…现在假设这个场景什么别的设备都没有，没有手机平板也没有电脑，你只能问爸爸能不能给你转台，你要怎么商量？”
“商量不了，那我去同学家看。”男孩子主意多多。
稳住…稳住…别爆发。
我深吸一口气：“你哪也去不了，疫情期间不准乱跑。有没有办法让爸爸把电视让给你呢？动脑筋想一下。”
男孩子眼睛一转：“有了！”
我内心窃喜，看来终于开窍了。
男孩子兴奋地说：“我可以说「爸爸爸爸，我饿了！可不可以烧饭给我吃？」我爸爸肯定就会去烧饭，我就可以坐那看电视了。”（南方习惯说“烧饭”，北方习惯说“做饭”）
折腾了半天还是没有说在点儿上，不是换设备看就是把爸爸支开。
是谁在语文教材里加入这个题目的！咱俩出来商量一下怎么样？！
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