忙碌的期末考试终于结束了，外派十二中监考了四天，这四天回到自己的学校倍感亲切，许是因为好久都没有回去了，见到了昔日的同事和孩子们心里暖暖的，他们对我的嘘寒问暖让我从心底有了归属感！那天在一个考场监考，离考试开始还有五六分钟，一个孩子对我说：“老师，看到你好亲切，你是不是在十二中呆过啊，我感觉见过你好面熟啊？”我就故意笑着逗他：“没有啊，我是十三中的老师！”那孩子挠挠头笑着说：“老师，你一定是在骗我的吧”。我就如实的告诉了他我是十二中的老师，现在在十三中学轮岗呢！孩子满意的笑了，嘴里念叨着：我就说嘛，我不可能认错人的！那两天在楼道见了我还主动向我问好，还问我：老师，你什么时候回十二中啊？就是这样的一件小事，突然让我觉得：不被别人遗忘的感觉真好！能让陌生的人记得你也是一种幸福啊！
心中有阳光，脚下有力量
监考四天结束紧接着就是回学校改卷，其实，在监考时我就在想：辛苦一学期了，也不知孩子们考的怎么样？心里七上八下的，看了九年级的试卷之后，心里平静了许多，文言文很简单，小说阅读也不是很难，作文平时也练过，基础知识积累那部分，好孩子是没有多大问题的，平时不学习的孩子可能会很差！直到今天看到了孩子们的试卷和成绩心里美滋滋的，觉得自己一年来对他们的付出终于有了回报，孩子们都考的不错，两个班不及格的孩子有4人，这已让我很高兴了！不管平时如何的惹我生气，但从试卷来看，这次考试起码态度是端正的是认真的，没有敷衍了事，没有空题交白卷，这点是令我最满意的！我就在想：孩子们只要是学习态度端正，他们在我看来就是有希望的！当孩子们端正了学习态度，他们就可以体会到老师的辛勤付出，懂得家长给予他们的厚望，他们就一定会去努力学习！“态度决定命运”这句话似乎很有道理啊！
心中有阳光，脚下有力量
记得起初刚去十三中轮岗的时候，刚开始给孩子们上课，觉得他们真的很差：不聪明，不勤奋，不自觉，没人管。那时我就在想：农村学校的孩子真的是不怎么样啊！我还常常在课堂上批评他们“哀其不幸，怒其不争”，太让我失望！但在慢慢的教学中，我不断调整自己的状态，努力让他们喜欢上我的语文课，每天早晨先是让孩子们背诵听写读课文，每周坚持写周记，我也坚持每周讲评，课上对文本的解读和分析尽量给孩子们思考和交流的时间，课下和孩子们多交流，让他们说说喜欢怎样的语文老师，喜欢怎样的语文课？慢慢的，孩子适应了我的教学方法，一部分孩子能跟我一起前进了，课堂慢慢的也有了活力，有了笑声！这一年来，孩子们进步不少，他们平日里能够喜欢我去上课，喜欢我给他们讲周记，喜欢早读我去给他们听写，抽背！我突然觉得自己又完成了一次蜕变，和孩子们的心更近了！我一直坚信一句话“亲其师，信其道”，孩子只有从内心中尊敬你，佩服你，信任你，认可你，才会努力的去学习你教的这门功课！
心中有阳光，脚下有力量
教育之路真的是一条漫长之路啊，每前进一步都会有不一样的风景等着你！从一开始的茫然失措到现在的镇定自若，自己的心态真是历练了不少！而对自我的要求也应该随着年龄的增长不断增进啊！细想自己做老师这些年似乎没有后悔过，觉得自己挺适合当老师，在孩子的世界里，用自己的智慧去开启他们的成长之路，是为师的责任，更是为师的骄傲！教语文也是我正确的选择，因为我打心眼里就喜欢语文，喜欢在语文的世界里去追寻自我，能让孩子们和我一起在语文的世界中去体悟人生，感味生活也算是一件幸事吧！当有一天孩子们真真长大了，再来回忆这段与我学习的日子，能够说：遇到老师您是我们一生的幸运，我就心满意足啦！
想起那句话“自己喜欢的日子，就是最美的日子；适合自己的活法，就是最好的活法”。生活，并不需要谁来解风情，因为终有一天，过去的一切会成为你记忆里最美好的万种风情！
心中有阳光，脚下有力量
习大大说过一句话“心中有阳光，脚下有力量”！我想让那阳光住在我的心里，然后一直带着阳光努力前行！2018加油，我想遇见更好的自己！
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