写作,是一个艰难的事,对于我们大部分人来说,想要拿来就能写,并不是很容易。
我们小的时候,老师让我们写作文,我们挠头,苦思,冥想,也写不出几个字,有时还会背诵默写一些范文,比如韩寒系列,比如“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,从一句古诗开头等等。到了初中,开始接受传统文学,文言文进入课程,有时觉得挺好玩,总喜欢拽一拽文字,“之乎者也”,还是主要是语法,文字的对错。进入高中,就开始了各种文体,叙事,散文,比较多的可能议论文,论点、论据、论证。可是,在学生时代,语文就是枯燥乏味的,背诵还是较多,自己思考很少,因为范文总能高分取胜,毕竟那时看重的都是成绩,很难提起兴趣学习。
进入社会后,慢慢的觉得文字写作很重要,最起码的要会说、能写、会协调,才能在社会上、工作中混得开。文字是对情感的一种表达,是对事务的一种描述,也是串联工作的很好的纽带。材料写的好,很容易出人头地,得到领导的认可,毕竟在大多数单位,都是缺少会写的同志的。
所以说,为什么国考、省考都要考申论了,因为从文字上,能很好的看出一个人的文化底蕴和内在修养,思维逻辑是否合理,是否有条理,有站位,三观是不是很正了。
很多时候,一个人要想学好写作,并不是只要听听网课,看看范文,就能写好的。我虽然不是很擅长,但也洋洋洒洒写了一些东西,我觉得最好的培养方式,就是不断的写写写,特别是在接到急难险重的文稿时,越急越能锻炼人,需要你快速的思考,搭架构,立思想,找素材,凝主题。写作,看似容易,只是简单的文字堆叠,这些字我都认识,怎么组合在一起就是那么别扭,不自然。为此,我还专门学习了逻辑思维,横向、纵向,总结、归纳、“3w2h"等方法,收效明显,问题剖析的越来越轻车熟路了。
这里,真的要感谢“日更”这个主题,教会我养成写作的习惯,每天像闹钟一样,提醒你还有些事没做完,也督促你要观察周边的事物,将一些有趣、有意义的事记录下来。闲暇时,回顾一下,还是蛮有趣的。最后,也是激励一下自己,坚持下来,不断日更,提升自己思维的同时,锻炼自身写作能力,将内心情感付诸文字表达。
束之高阁
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