每一个父母都希望自己的孩子在学习的过程中，能够保持一个好的学习状态。因为只有好的学习状态，才能够帮助孩子更好的成长。但很多父母却并不清楚，到底什么样的状态对孩子来说才是一个好的学习状态。而且很多时候，父母只从主观意愿上希望孩子又一个好的状态。却并不知道怎么帮助孩子去实现它。
其实，父母如果想要帮助孩子在学习中有一个好的状态并不难，但首先父母一定要知道，孩子的学习状态有哪些？对于孩子而言，学习过程中，表现出来的状态，主要有两种，一种是积极的学习状态，一种是消极的学习状态。
1、积极的学习状态。
积极的学习状态，是指孩子在学习过程中的主动性行为或者表现。比如，孩子在学习中，会主动获取书本中的知识点，或者衍生到课本之外的知识点。如果遇到自己不懂得，孩子会主动的向别人虚心的请教。
而大部分父母对于孩子表现出来的积极状态，都是一种有距离的欣赏。却很少有行为上的零距离赞美或者认可。其实，当孩子在学习中，有积极表现的时候，父母要做的应该是给予孩子行动上的奖励。这样才能帮助孩子有一个持续的积极状态。
而父母对于孩子积极状态的行动，你可以这样理解，如果孩子积极的状态是在给自己的成长做加法，而父母的行动任何或者奖励，就是在给孩子的行为做乘法。
2、消极的学习状态。
消极的学习状态，是指孩子在学习过程中的被动性行为或者表现。它主要表现为孩子遇到的问题无法处理，而给孩子带来的被动感。这种问题可能是源自于孩子学习上的问题，也可能是学习之外的问题。
如果父母想要帮助孩子化解消极的学习状态，需要先了解孩子的问题来源。如果孩子是在学习当中遇到的问题，能够帮到孩子最好的人选就是老师或者同学。如果还是是在学习之外遇到的问题，能够帮助到的人最好就是父亲或者母亲。
所以，让孩子事倍功半的学习状态是，父母自己能够根据孩子的状态给予针对性的帮助，当孩子积极的时候，父母应该给予锦上添花的激励。当孩子消极的时候，父母应该给予雪中送炭的鼓励。通过激励和鼓励，让孩子在学习的过程中，能够有一个更加稳定的学习状态，从而 帮助孩子更好的学习。
本文出自慧智家庭教育。
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