1.同年组的二班老师请假照顾住院的老人,另一位同事与她进度相同代课一周多,本周落课的我已全部跟上由我代课,昨晚与二班班任及道法老师沟通串课,可以同时邀请两个班级的学生上网课,感谢班主任及科任老师的支持与合作。
2.与代课的*华老师沟通,她告诉我怎样发起视频会议,能同时给两个班级上课,课后检查听课数据,两个班的孩子均上课,个别早退三五分钟的,已在两个班钉钉群反馈。感谢同事的指导,两节语文网课上的很顺畅。
3.明天孩子们终于要复课了,今日正上网课时同样准备回去复课的同事,联系我,告诉我帮我弄了单位的通行证,孩子学校要求的承诺书,复课证明,两码一表,原打算老杨开车送我们回海拉尔,同事又说她要把车开回去,在海拉尔用车方便,老杨就不用回去了。感谢同事的帮助。
4.关于杨同学住校的问题,请教了一位年长做老师的亲戚,她的孩子也是海二中毕业的,很优秀,告诉我孩子有这种想法心态不对,考前焦虑,各种找理由,要做好孩子的疏导。我还得跟孩子好好谈谈,争取能说的通,说明白。孩子若能理解家长陪读的苦心,更好,在家里毕竟安逸些。感谢亲戚的分析。
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