人到底 靠什么来定义丑恶？
真实的我 应该走向哪边？
当我们唱出这样的歌词时，内心总是被某种东西刺痛着。也许，在以前，这种感觉不会这么强烈，但如今，这样的字眼格外的触目，这不就是我们贞元人以日以年共同学习的课题吗，这些拷问灵魂的大问题被王校一个一个的带到我们的面前，让我们重新来审视孩子，审视教育，审视家庭，审视社会，审视我们自己，让我们在一次次的被拷问中，否定自己，反思自己，进而超越自己。
这么多年，王校带领我们穿越心理学，教育学，中哲，西哲，让我们这些小白爸爸妈妈们从开始研究孩子，到研究教育，再到研究自己，最终让我们找到了根，找到了教育孩子，共建家庭，融入社会的通道。我们不再做木匠式的父母，我们不再被外在环境裹挟的喘不过气来，我们不再在枝枝叶叶上下功夫，我们要做园丁式的父母，我们开始思考我们自己该如何存在，我们开始走出洞穴，去拥抱真理，我们开始朝向我们的本真能在，我们要时时修炼自己的那颗心，让我们那颗纤尘不染的心如其所是的呈现出来，我们要让和我们有缘相识的孩子、家人、朋友因我们而美丽，我们本性自足！有了这样哥白尼式的转变，这样的领悟，既让我们欣喜，也让我们伴随着阵痛。
因为，在这样的一条道路上行走，我们会遇到种种困难，有句话说“说着容易，做着难”，是的，确实不容易，懂道理仅仅是开始，一到事上，就又糊涂了，所以，我们需要被带领，我们需要结伴前行，我们要朝向知行合一。在贞元，王校真的就像一盏灯，多年以来，他就坐在那里，只要你愿意，周日上午你就可以围坐在他的周围，听他讲儒释道，讲西哲，讲心理学，讲教育学，讲孩子，讲我们每一个人。他不提问，不考试，不关注你是否迟到，是否课上开小差，他只希望那些知识能帮到你，让你有所思、有所悟。在这样轻松的环境中，我真正感受到了学习的乐趣，我有惑，就去学习，学后我就去用，在用的过程中出现问题，我再去问，然后再去做，就这样一年年的重复着，痛着，成长着！这种成长不仅仅是个人，它会辐射到我身边的每一个人，这样的变化总是让人那么的满足，内心也越来越安宁，我想，这就是我想要的生活吧。
当我理解到这一层面时，我会想，孩子喜欢的学习也应该是这个样子，不被比较，不被评判，不被外在的目标裹挟，只是纯粹的去学习，去解惑，去享受学习本身，和自己的小伙伴在老师的带领下切磋琢磨，在各自热爱的领域，向鱼儿一样自由自在的遨游。推己及人，才能真正的知道，孩子需要什么，我们应该给到他怎样的阳光雨露。
在这里，我们还能找到各种同频的小伙伴，有共读群，有唱歌群，有运动群，有美食群等等，我们一起探讨，一起玩耍，一起反思，一起超越，一起朝向美好，一起创造美好，一起成为美好本身。只有成为美好本身，才能分清善恶，才能清晰的知道该朝向哪边，就像歌里唱的，我们不再问山、问海、问神，我们只需要走进自己的内心，倾听那一声声的召唤，奔向那个也许一生都达不到的地平线，正是这充满无限可能性的力量，才使得我们的生命散发着无穷的魅力！
是的，我们要扎根大地，朝向云端！
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