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凌晨4:30,石头的写作陪伴直播间开播了

凌晨4:30,石头的写作陪伴直播间开播了

作者: 石头老师333 | 来源:发表于2022-06-14 05:37 被阅读0次

    今天整个状态特别好,依然做到了4点起床。

    昨天是晨起直播的第1天。

    我个人觉得播的不是特别好,因为刚开始播的时候天比较黑,全程我也没有说太多的话。

    我在想直播的意义是什么?能够给大家带来什么?

    而且开着摄像头,自己在那儿低头写东西,感觉特别尬。而且自己写东西的专注度还会受到影响和破坏。

    但是据静静,茉莉老师,还有魔力课堂的伙伴们反馈说这种静静的陪伴感觉还是蛮好的。

    我想了想,也是,最起码可以做到在清晨起床,睁开眼之后,看看有一个晨型人已然起床。

    在熹微的晨光里,就着凉爽的微风,听着虫鸣鸟叫,去做自己喜欢的事情,这个画面本身就很美好。

    也可以借由此让大家了解晨型人,去影响更多的人。去早起写作,或写晨间日记,做到更好地体察自己,精进自己。

    是一件特别有意义的事情。

    同时也可以以直播,这种更公开化的形式监督自己去早起。

    真的特别好。

    先来总结一下昨天,和安排一下今天的工作。

    昨天是放假结束后的第一天,每周这个时候都是一周中最为忙碌的一天。

    上一周,我的注意力和精力都放在了阅读小说和浸泡在写作群里。

    坐在讲台上看着学生的时候,没有腾出太多的时间去备课。

    因此昨天早上就比较难受。一般周一是我们交教案和交各种材料的日子。

    好在整个上午我都没有课。于是我也没有去听师傅的课。而是闷着头,在办公室里拼命的完成教案。

    因为到了上午11点整个学科组的教案都需要由组长收齐,交到年级组,如果到时候整个语文组的教案都已完成,而因为你一个人没有按时上交的时候,那真是一件令人尴尬的事情。

    好在我的速度不慢。赶在11点前,完成了教案。

    写完教案之后,我又赶着去完成作文评选的任务。学校里搞了一个作文书写大赛,每个班需要选出5个同学。

    这也是一件需要认真对待的事情。

    所幸赶在上午之前,予以完成。

    昨天下午两节课。晚自习两节课。

    我主要让孩子们背诵默写《木兰诗》并批改,第2节课订正了下最新的考试答案。

    在盯着孩子们自习的时候,我主要写了写读书笔记。差不多一个小时的时间我阅读了《晨间日记的奇迹》这本书。

    这本书我读了不止一遍。再一次阅读的时候,真的是常读常新。

    今天有时间的时候我会接着阅读的。

    最近对于课程的磨课,我稍微有些落后。

    这个得给自己提点醒。让自己注意一些。马上快要考试了,不辜负自己,也不要辜负孩子们。

    最近要经常去教室里转一转,多盯一盯学生。

    今天的晨间日记就写到这里。开始完成小说的修改和创作。

    另外,昨天在看《晨间日记的奇迹》这本书的时候。

    我觉得最近的文章写作内容可以分享和更新有关早起有关写作的东西。

    后期结集出版或者出电子书。这类工具性分享经验类书籍要远比小说要好出版的多。

    无论是在简书,请齐老师帮忙出电子书。还是在自己签约的出版公司去出纸质书。应该都会比小说好出版。

    当然小说的写作我也不会放弃。在我看来写小说是一个特别有意思的游戏,也是一场想象的旅行。

    可以穿越时间,穿越空间。走进自己或别人的人生当中,体验美好,感受悲伤。

    让自己得以成长。

    4点起床写作的石头

    写于2022年6月14日5:37AM.

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