是光诗歌总结:生日

课时:第三课时

课时主题:生日

参与人数:62

上课情况:

这星期孩子大都恢复了健康的状态，于是我就趁着期末考试前给他们进行最后一节诗歌课。选什么主题呢？将星星口袋的课程看了个遍，最后我决定上生日这个主题，作为本学期的最后一节主题课。他们对于诗歌的接触真的很少很少，这学期又因为都是线上课程，学科课堂的效果也是一般，不过还是有好几个同学听到要上诗歌课开心的叫起来。对于生日这个话题他们有话说，跟着课件中从生日的情绪，过生日的情绪到生日愿望，我让他们对自己的生日做了一个回忆，然后动笔把每一个过程写下来。嗯，我想就是因为缺乏时刻的熏陶，他们写的是还是过于直白，缺乏是个跳跃度。但你如何他们能够写起来，我就感到非常开心了这已经是一个好的开始了。

教师感受:

先开始再追求完美。伴随着本学期的结束本学期的六节诗歌课也接近了尾声。因为线上上课比线下诗歌课又增加了些许难度，于是原来的焦虑变成了倾听与陪伴。虽然他们写的诗歌没有那么富有情趣，蕴含哲理，但是我能够感受出来他们真的是在表达自己的真情实感。

发光时刻:

这节诗歌课是本学期他们最喜欢的一个话题其中有一个孩子一路走来一点点在进步，今天这一节课他一下子创作了六首小诗。当让他读的时候，他满脸的骄傲与开心，那是课堂上很少有的样子这个时候的他是自信的，是闪着光亮的。