开学家长会政教主任讲话20240902
大家上午好！我是学校的政教主任肖**，首先我代表学校热烈欢迎又一批新生入学四实验南校区。孩子的教育是国家大事，也是家庭大事，感谢大家百忙之中亲自送孩子。在孩子的成长重要关口陪伴孩子，衷心感谢大家对教育的关心、支持。
首先，简单介绍一下我们的学校。
我们四实验南校区是原来的街道中心初中，可以说对大多数新生来说，就是我们自家的学校。我们龙家圈1986年建乡，同时就建起来这所学校服务家乡子弟，长期以来就是乡镇中学的排头兵，有着辉煌的创建历史，有着丰厚的文化底蕴，这是许多学校无法比拟的，相信在座的很多家长也曾经就是这所学校的学生。随着城市建设，2021年学校并入县直中学序列，成为第四实验中学的南校区，学校借势城乡教育资源优化和教育均衡发展，办学质量又有了进一步的提升，在区域众多的同类学校中，我们具备本地优势、住宿条件，我们无缝衔接四实验的创新教学模式，同时具备经验丰富的师资力量。所以并校三年来，我们成功探索了高效的教学和规范的管理模式，成功地打造了特色鲜明的办学品牌。从两个分析可以看出我们学校卓越成绩：一是今年的中考成绩我们成功突破了60%的高中录取率，说明我们的教学成绩高居全县前列；二是从今年的高考分析数据看，从我们学校出去的学生在高考中大都取得了更好的发展，说明我们的毕业生具备更好的发展潜力。实在地讲，我们当家长的把学生送到初中，不就是三年之后能够顺利考上高中，六年之后考上个称心如意的大学吗？就像我们学校大门口写的那句话一样：四实验南校区就是你这个“梦想开始的地方”。具体的我也不介绍很多，总之我们学校条件有限，但我们追求学生的发展无限；我们的学校不算很大，但我们的办好人民群众满意的教育的决心很大。希望大家在以后的家校联系中更进一步的了解学校，支持学校。
然后，有必要介绍一下我们的老师。
这几年来，我们学校已经配备了一个“民主团结、实干创新”的领导团队，主要的班子成员都是由县上和集团充分考察的优秀的教育专家。学校领导分工明确，相互尊重，团结协作，倡导和谐民主的校园文化氛围，强调教育者的师德榜样作用。同时，我们的师资力量搭配最合理。因为我们是老校，老教师成分大，教学经验这一块没得说。如果我们家长你是这个学校毕业的学生，你一定熟悉你的老师，我们学校的老教师学历高，来源广泛，这是学校宝贵的教育资源；当然，没有合并之前，我们老龙家圈长期不进新老师，师资老化也是我们的劣势，但是合并学校之后，每年都有年龄大的老教师退休，每年也都补充一批年轻的新招老师，这样我们的师资就形成了老中青科学合理的构架。这几年，我们开展了师资培训的“青蓝工程”，形成了包括“先听后上”、“先周备课”、“教改部落”、等行之有效的校本教研，打造了一支有干劲有作为敢于争创一流业绩的教师团队。我们的教学团队不但具有结构优势，还相对充足，代课老师少，师资稳定，这也是我们的优势。刚才大家通过报到，也有所接触，我们的班主任队伍也很干练。以后的日子，班主任与学生接触的机会最多，与在座的每一位家长接触的也最多，我们真诚地希望每一位家长能理解、尊重、支持、配合我们的教师。在这里，我为班主任多说几句话。很多时候，我们的家长们看到的只是孩子的成长，却无法体会到一名班主任教师为此付出的辛苦。尤其是我们寄宿学校，班主任从早到晚，我带操、看仔细、配餐、查两休，本职还要较好自己的学科，另外还有数不清的表册打卡……我们的孩子都有小学经历，家长们也差不多都了解，初中阶段问题更多，更加需要家长朋友未雨绸缪，有个思想准备。总之，从今天起，我要求各位家长要与班主任建立高度密切的联系，共同做好学生的教育管理工作。
接下来，我就再谈一点对家校合作的看法。
教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说，家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。特别是现在的孩子，处于信息高度密集的时代，我们大人还真有些跟不上，这就需要我们家庭、学校、社会三大支柱通力合作。现在更是要形成家校社网四方联动，牢筑篱笆帐子。确保孩子健康成长。家庭朋友们一定要统一一个思想：家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才，只是发挥着不同的作用。家庭教育是基础的基础，家长是孩子的第一任老师，而学校对学生的健康成长也起着至关重要的作用，两者缺一不可。家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。所以家庭和学校只有共同努力，密切配合，才可以达到理想的效果。
第一、面对孩子的教育我们是一伙的：家校双方必须在孩子的教育问题上达成共识。家长们都希望老师能严格要求自己的孩子，但有时教师对学生有一点小小的惩戒，有的家长可能却不能理解，成了教师与家长之间的矛盾。请家长们相信，老师的做法都是从善意角度出发，都是为了学生的发展，为学生好。奖励、表扬是一种教育手段，惩罚、批评也是一种教育手段。只有奖励或表扬而没有批评或惩罚的教育是不符合实际的，完整的教育既有奖励也有惩罚。适当的惩罚可以提高学生的是非辨别力，有助于培养学生的心理承受能力和责任心，有助于塑造学生坚强的性格和优秀的品质，可以帮助学生抗拒诱惑。当然作为学校我们也会严格的要求教师，规范教育学生行为，惩戒学生也要以保护学生的自尊心为前提。
第二、安全是一切重中之重：希望家长配合学校做好安保工作。为了保证学生的安全，我们配备了完善的安保系统，比如视频监控，全校安装了全方位的摄像头，还有许多安保防备器械放在传达室里。学校有学校领导和老师值班值日，采取了严格的安全管理措施。我校保安人员都是专业的，非常负责，可以说他们是在保证在校全体师生的安全。希望家长朋友要自觉配合学校的安全保卫工作，也积极参与家校安保共建活动。孩子的安全是第一位的，安全无小事，处处讲安全。孩子的来校离校的交通安全，孩子的饮食安全、孩子日常防溺水安全教育、孩子的心理健康安全……等等等等，今天不专门一一展开讲，但我们会经常讲。也希望各位家长不厌其烦，防患万一，共同严查安全隐患，确保不出任何安全问题。
第三，多一点信任与理解。尽管老师们辛辛苦苦备课，兢兢业业上课，事无巨细的管理，耳提面命的教导，但是难免出现偶尔的失误。请家长多一点宽容，更不要在孩子面前说老师的不是。俗话说：亲其师，信其道。如果孩子不信任老师，老师的教学效果必将打折扣。请各位家长对学校、老师们的工作，多一份理解，多一份信任，总之最好多和老师沟通，多了解，多合作，相互多配合。我代表学校向大家表示衷心的感谢!
第四、形成合力：请家长按照老师要求培养孩子良好的行为习惯。教育就是习惯培养。好习惯出能力，习惯出效率。良好的习惯是成功的捷径。孩子还小，习惯越容易养成，大了以后反而难养成。初中三年是孩子成长最关键的时期，一年一个样，三年大变样，不能不引起我们最高度的重视。那么我们怎么做呢？在家里有哪些习惯需要监督呢？如认真独立完成家庭作业，工工整整写好字，整理自己的生活学习用品，孝敬长辈，力所能及的学做家务，文明言行等等。有的家长会向老师诉苦说:“我每天都问他，作业做好没有，他总回答:‘做好了’，课实际上根本没做好，丢三落四没完成。”我们学校的老师有很多办法去监督检查学生作业，希望家长配合班主任配合学科老师做好这方面的工作，别叫学生钻了空子。忽略了一阵子，耽误了一辈子。教学、考试、作业这方面的家校合作，是我们四实验家校合作的鲜明特色和成功法宝，希望家长朋友尽快建立家校合作群，在班主任指导下开展好这方面的工作。
最后，借此机会再提两条学校的倡导。
第一条：首先要培养孩子学会做人。
著名的教育学家陶行之先生说过:“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。”在孩子的成长过程中，重要的一环是教孩子学会做人。但怎样教孩子学会做人呢？我的体会是靠家长在生活中点点滴滴的引导，实实在在地示范处处做教育有心人，敏锐的捕捉时机，启发孩子教育，帮助孩子学会做人。尤其是注意培养孩子的责任感。在家庭中，由于生活条件的不断改善，现在孩子又少，孩子的物质享受几乎是应有尽有，另一方面，孩于不会自我服务劳动，依赖性强。他们缺乏意志、毅力和自强，经不起小小的挫拆，有的不懂礼貌，无视基本的做人礼仪，在班上表现为对集体和他人的事显得冷漠，缺乏责任感。其实，责任感是一个人立身处事的基础，是道德的源泉，是做人的起码要求。在家庭中，父母应有意识地分派给孩子一些力所能及的劳动任务。例如打扫卫生、负责为花草浇水等等。使他从小事上就养成对家庭的责任感。还要教孩子善待他人，从小培养一颗宽容之心。告诉他社会是人组成的，一个人要想得到他人的承认和尊敬，首先就要先尊重别人。在日常生活中，我们要教育孩子懂得换位思考，能够站在对方的角度去看待问题，学会善解人意、宽容他人。尤其是在遇到这样那样不如意时，要让他冷静地去分析问题，如果责任在自己一方，就要主动地认识自己的不足，走出总以自我为中心考虑问题的误区。这样，使他们能更好地融入这个社会。因此，作为父母应自始至终把注意力放在孩子灵魂的成长上，只有将做人与读书结合起来孩子才能真正读好书，将来成为一个有用之才。
第二条：也要注意培养孩子的与众不同。
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”对孩子而言，兴趣正是他们理解事物、学习知识、适应环境的主要驱动力。培养良好的兴趣爱好，对于处于大脑发育期的孩子们尤为重要这也是他们今后能否自主树立良好目标、坚持兴趣爱好的基础。孩子良好的兴趣培养，应着重于以下四个方面。一是要培养孩子的广泛兴趣，鼓励孩子接触多方面的事物，从而获得广博的知识。孩子有广泛的兴趣，这个孩子会阳光，会快乐，因为有同学欣赏，有老师肯定。二是在广博的基础上，注意发现孩子的特殊爱好，使其在专长方面得到发展。培养孩子特长，不但可以培养孩子的审美能力，还能培养孩子思维能力的全面发展、培养孩子形成正确的人生观和世界观、价值观，使孩子的情感得到陶冶、熏陶。培养孩子的特长，有助于培养学生的形象思维、创造思维和逻辑思维等能力。积极对待孩子的特长培养，对于孩子的成长是十分重要的。我们学校搞活动，许多孩子都有一技之长，可以大胆地在学校的舞台上精彩演出，将来走向社会也会演绎精彩的人生。
各位家长，关于教育的话题是纷繁复杂，恕我不能-一谈及。总之，请各位放心，我们学校会尽最大努力的把教育教学工作做好、做细。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多交流。
最后，请让我再次代表学校向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢！
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