今天唐老师和西瓜老师来到了我们学校，全校师生热情高涨，激动万分，在这个寒冷的冬天顿时温暖如春。
下午第二节课，百特教育唐老师和李焕老师，和教育局杨青老师，听了我们的阿福童财商直播课《阿福童农场主的购物之旅》，顿时心里有一些许的紧张，这使我上课也紧张了起来。我觉得这节课没有达到我的预期目标，特别对不起唐老师和西瓜老师，现在对这节课不足之处进行反思。
一、课堂控制没做好
我对这个班级的同学不像是他们任课老师这么了如指掌，放收不自如，放了没有收回来。（课堂控制的技巧有不少，但是没有用上，没有和同学提前约定好），这一点特别对不起唐老师。
第一轮购物时间不够，原因一，同学们可能没有听清，或者说个别同学没有听懂指令就开始了讨论。第二，在分小组的时候浪费了时间。小组内分工合作不明确，合作不够默契（之前是按小组做的，感觉看黑板不太方便。今天就没有按小组形式做，提前也没有和同学约定好，需要讨论的时候做成小组的形式，不讨论的时候坐回自己座位，临时安排浪费了时间。）第三，三年级的计算能力差，不能快速的计算出购物清单总价钱。时间观念弱（回头还要好好训练），导致一直不能完成第一轮购物。第四，急于跟节奏，敲黑板引起注意。第一轮购物没有做完，虾米老师那边已经开始了接下来的互动，同学们还在热烈讨论，甚至有的同学还没有开始。想给同学们时间充分的去购物，但是担心不上上课的节奏，顿时很矛盾。先做的决定是关掉了电脑上的声音，多给了学生一点时间，找了一个小组来分享。同学回答问题的声音有点小，老师引导的也不够充分。接下来这令我感觉时间很紧张，这时我就有点慌了，想解释一下给同学们，但是同学们根本不听我讲话，刚开始是拍手控制课堂，他们跟不理会我，情急之下就就拿起了黑板擦敲黑板。确实奏效，但是通过跟赵老师沟通，这一点做的不太好。
二、课程节奏没有安排好
在学生开始第一轮购物之前，应该先解释清楚，确保每人都明白之后再开始进行购物。（还是会有人问我，老师这个能不能单买？其实刚刚虾米老师已经解释过了，不能单买）（一直担心学生时间不够用，所以简单介绍之后就让同学们开始了）
其实我们可以根据自己班内的需求来调整课堂节奏。我这一点做的不太好。使得每一个环节时间都很紧张，但是同学们都没有进行充分。
结尾仓促，最后一个环节也像唐老师说的一样，可以砍掉。这样就就有充分的时间，让大家分享今天学到了什么。
三、没有上麦分享
忙乱之中登录账号之后，忘记了举手，等我举手的时候已经是第11位，好惭愧，唐老师和西瓜老师远道而来，我们也没能和全国的学生一起分享一下我们的喜悦，这令我很难过，更觉得对不起唐老师和西瓜老师的期望。
第四、准备不充分
从自身来讲，我是没有做好充分的课前准备，没有对同学们的课堂表现进行预设。心里素质不够好，导致手忙脚乱。
总之说这节课漏洞百出，让唐老师和西瓜老师失望了，真的很对不起你们。今后我会多学习，多反思，对课堂进行改进。
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