今日是对这本书做笔记，同时找到三个问题的答案：
1、吉田医生求学之路是怎么做到的？
作者的备考和留学时间是2017年6月-2008年8月-2010年5月，在带三个孩子的同时，工作之外，利用半年的时间完成备考，期间的困难和学习强度可想而知，她用自己的意志和坚强力，加上朝着自己的目标不断前行的干劲，实现了自己的哈佛入学。并在哈佛上学期间，没有任何收入来源，拮据的带着一家人在美国完成了求学，并不断解决生活和经济上带来的难题，并努力追赶与学习每天高强度的作业与课程，在两年的时间后成功毕业。我相信作者每天都异常的忙碌，争分夺秒的在高效利用，同时也非常的刻苦，对比作者的时间利用，我们所谓的忙碌也许只是冰山一点。
2、时间密度是什么？如何才能提高？
时间密度即是一分钟到底能做多少事，昨日在萌薇老师的文章里看到她自己写的一小时究竟能做多少事情？我想我也应该思考下自己一小时或一分钟可以做到哪些事情，只有深度剖析自己的时间利用率，就能找到自己提高时间密度的方式，作者提到的方式有：
——没有时间即想方设法创造时间；
——确保并有效利用清早的学习时间去实现自己想做的事情；
——制定每周每日待办清单计划，首先把最重要的事情先做，并认真考虑自己挤出的时间应该做什么；
——重新认识自己应该做的事情的总量，尽可能减少，并去尝试借助他人帮助去完成；
——不要追求一次完成，或抱着追求满分的心态去做事，降低“必须这么做”的标准可以收获更多；
——对自己所承担的生活部分尽心尽力去做好，夫妻双方尽可能减轻彼此的负担，舒缓情绪压力，不要拘泥分担的数量多少；
——克服请人帮忙的心理障碍，借助一切可以借助的力量，有需要才能更好的证明被信赖，并学会感激，并用具体的方式表达出来。
3、我应该怎么做？举措有哪些？
针对我自己的不足，主要在于时间无法高效利用，做事不够专注，无法持之以恒，自控力力低下等等。举措：首先我应该要确定自己的目标与实现期限，制定可执行的清单列表，再利用整块时间（清早）去专注学习，减少应该做的事情的总量，试着将所有的想做的事情和应该做的事情同时计划起来做，让自己每天行动起来，并制定周计划和日计划清单，把最困难或最重要最想拖延的事情优先安排并完成，不断通过多种方式激励自己，坚持初心，方得始终！
小诚的思维导图
网友评论