今天是陪学生们晨读经典第五十八天,早操前自主选择背诵《弟子规》、《三字经》、古诗词,预备前提问文言文,课间操前自主选择背诵。为了这个零星时间,我可是一次又一次地鼓励、督促,但如今依然不是我想要的结果,因为总有个别学生看到我后才开始的,还有个别学生滥竽充数的。
“叶子的离去,是风的追求,还是树的不挽留?”在课间操前,一阵秋风吹起,落叶像翩翩起舞的蝴蝶萦绕在学生们的周围,学生们如痴如醉地背诵古诗,而我却早已把他们这一群榜样注入了这一副幽美的画卷之中。所以第一意识想到的便是这句诗,说不出原因,就是喜欢。
“课前三分钟”九班表演的是朗诵《艾青诗选》,几个比较内向的孩子进步挺大,只是还需要继续加油。课前看到十班的孩子们正在楼道里排练节目,我就顺手拍了下来。只是现在我也想不起来到底是什么原因没有练习到位,刚上台就忘了台词,又被我无情地喊停了,不知道他们心中有多苦呢!哈哈……
九班的优秀作文分享让我发现了好几个比较优异的学生,他们的文章中出现了古今中外人物,出现了大事件,真的让我大开眼界了,对他们更应该算是刮目相看!虽然有些素材是摘抄的,但选材也的确能够看出一个人的品味和语文素养,这也是我特别喜欢他们分享作文的原因!
作文分享中还有几个后进生,他们拿着作文本上台的那一刻真的特别骄傲和自豪。如果能够通过这次的作文分享能够提升学生们的学习兴趣,那我的良苦用心也没有白费。记得每年带的学生都是在作文分享中进步的,第一次学生数量很少,但随着时间的推移,人员便会越来越多。祝愿他们能够越来越好!
晚自习在检查作业中发现越来越多的学生完成了所有的作业,这就是“不逼自己一把,永远不知道自己有多优秀!”其实他们没有一个笨孩子,不写作业只有一个字就是“懒”,而遇上我这么一个不依不饶的人算是他们倒霉,跟踪了一天又一天,一个一个找他们谈话,终于达到了如今较为满意的地步。
不过对于一个有“强迫症”倾向的人来说还是远远不够的,专门拿来了十班的学霸董洁同学的作业让九班的前十名同学站在楼道里看,看完之后自己做反思。然后我又安排他们站在讲台上把自己的反思说给全班同学听。听到学生们真诚的赞叹声,相信他们是真的被震撼了,因为董洁同学的作业的确是一流的,认真程度至今无人能比。
前十名分享完又安排各小组欣赏学习,课间又叫来了董洁同学聊天,她说的学习时间安排着实令人佩服。好一个自律的女孩啊!“朝起早,夜眠迟”被诠释的特别到位,为了写作业,吃饭十分钟完事,洗漱也是特别快,一路都是小跑的。我觉得有必要给她开一次优秀生传经送宝讲座了,她的自律精神值得所有学生们学习。
今天学习的第一篇文章是《为什么没有伟大的心灵世界,就不会有光辉的未来?》,任何一个国家的长久发展,都要高度重视精神家园的建设和心灵世界的滋养。面对物质财富的积累,我们该有怎样的价值观,该如何看待金钱和财富,如何才能不忘初心,等等,都需要文化和教育做好回应。
只有物质的建设和心灵的建设有机地配合起来,我们的发展才有持续的保障。我们必须爱护好自己的心灵世界,建设好中华民族的精神家园,维护好中华文化,这是我们不断发展的根脉,也是社会和谐的基础。
今天学习的第二篇文章是《为什么说历史是我们进步的阶梯?》,历史虽然是曾经发生的事情,但其中蕴含的道理,却永远有它的价值。阅读历史,要读出其中的因果,反思其中的经验教训,要懂得吸纳历史经验教训,才能在今后发展得更好。
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