越勇敢，越成长

越勇敢，越成长

暑假，因为朋友圈的分享，偶然的机会，十一小杨晓玲副校长认识了我。于是我们很快在业务成长与发展方面，一拍即合，便走在了一起。

8月，杨校长发来了两个通知，其中一个是《新世纪小学数学第十三届全国（网络）悦读活动“学习短视频”创作专场通知》。没说二话，我们便组团参加这项活动。

视频内容要求是围绕新世纪小学数学教材1至6年级上册的内容设计一个学习短视频。视频内容应该是教材同步内容补充，可以是原创数学故事，数学绘本阅读，教材知识点内容扩展或者练习等。

为了制作视频，我学习了不少的新世纪数学3.0微课。结合自己制作微课的经验，于是产生了些疑问。例如，学生操作视频如何与语音同步。要做到这一点，学生操作视频就要加快速度，必须要提高倍速。

再如，PPT中的动画效果如何设计，对于我来说也是经验非常欠缺的。但是要制作好本次的学习短视频，这两个问题似乎必须要解决。这成为不小的难题。

值得庆幸的是，今天晚上在本次活动三年级组里面有一个CCtalk直播课――《“数学微视频制作”的那些事》。这堂直播课犹如及时雨。于我如此，于大家也应如此。

虽然我没有听直播，但是进行了回看。这场直播课是由吉林省辽源市龙山实验小学李男老师带来的。

在这堂直播课中李老师讲了五个问题：微课与脚本；微课与PPT；EV制作与应用；喀秋莎制作与应用；万彩动画大师制作与应用。

喀秋莎虽然我自己应用过，但今天的学习让我有了更多的收获。首先是让我明白了如何将视频进行加速，以期与语音同步。其次让我更加明白了片头与片尾的制作。最后是对标注更加理解了。

当然收获最大的还是万彩动画大师制作与应用。这款软件里面的背景、前景、场景、人物等素材非常丰富。尤其是对动画的制作功能强大，简直可以让我们随心所欲，并且还可以配音与配乐。我想有了这款软件，是没有理由做不好视频的。

经过今晚的学习让我对制作视频有了更大的信心。我相信在制作完视频之后收获更大，也更真实。那就拭目以待吧。

我不禁感慨：越是勇敢参加活动，在如今便利的网络时代，也就越是拥有了更多的学习的机会，成长当属必然。越勇敢越成长，在网络时代成为一种真理，应该是毋庸置疑的。