本周我们共读并抄写作家马娜的一篇美文《这样的背影，总让我感动和流泪》，这篇文章主要讲的是在SARS、汶川大地震以及在新冠病毒横行时，那些医护人员冲在前线救助病人紧张而忙碌的背影。读完此文，让我们再一次回望过去哪些经历，对我们可爱的人民军队、医护人员的那种勇敢、舍己为人的精神再一次升起崇敬之心。
本周我们还写了四篇文章文章，分别是《红色的白衣天使》、《红色的橄榄绿》、《红色的园丁》、《红色的劳动者》。记得上周六分享会结束后，看到本周的这些共写题目，我当时就有些疑惑，奇怪为什么写医护人员、军人、老师、劳动者，还要加一个修饰词:红色的？班长宁华向我解释说：“红色指的是精神，并非字面意思颜色。”我才恍然大悟。
通过本周的共写，又一次感受到院长的良苦用心，虽然院长说降低写作标准，字数上不再那么严格要求，但是，通过本周共写，才明白，院长是让我们要深入地去思考，不要那么泛泛地去对某个人物进行描写，而是需要上一个台阶，上升到精神层面上来。这是一个思考写作的练习，虽然刚接触有些困难，写作很难达到标准，但是这一次写作经历，不同于以前我的那种自嗨式写作，没有目的，没有重点的写作了。虽然本周写作感到很虐心，但是幸好的是，我还是坚持了下来。
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