听故事上瘾

自儿子一岁开始我俩个开启了亲子阅读，这么一读就读到了去年他8岁的时候，识字量、理解和表达都值得我表扬他。这也是我人生中除了工作坚持最久的事情，果然"妇人弱也，为母则强"。

值得一说的是，今年1月份我们因结缘喜马拉雅听书，就结束了亲子阅读。估计是我的知识量已经不满足他的求知欲了吧。

起初，儿子想听喜马拉雅是因为我给他讲了我在喜马拉雅上听的一个关于曾国藩少年时因笨背不来文章把小偷气走的故事，惹的他哈哈大笑，也引起了他对曾国藩的好奇，好奇那么一个笨少年是怎么崛起在晚清的政治舞台上成为一名大将的。

从1月份开始听到现在的9月底，儿子已经听了1940小时，平常不觉得听了这么长时间，一看数字，还真是惊艳到我了，连他自己都敢不相信。

之前，总觉得听故事，是散篇儿，不如看纸质书来的实在，也锻炼不了阅读力。可在儿子听完《山海经》后我就发现我的认知错了。

曾经看猿辅导的《阅读直播课》，老师讲，几乎每个孩子通过听力吸收语言的能力都远高于阅读，因此，听书是接触超出其阅读水平的书籍的绝佳方式。当时还觉得疑惑和不可思议。

事实证明，像《曾国藩全传》、《细讲中国历史》《山海经系列》这样的成人书，让儿子去看还是很有难度的，书很多厚，看起来略显枯燥，估计放在那一年也不会去主动读。若是听故事，完全就可以阅读了，何况吸收的特别好。讲起曾国藩，谈论的头头是道。

        平常儿子在中午一放学，就拿手机听自己喜欢的故事，晚上我在家里，除了下象棋就是听故事，舍不得浪费时间。听的过程特专心致志，和他说话都不搭理你，完全是进入了另一个属于他自己的世界。专注又认真，让人佩服！

之前听完的《西游记》从头至尾听了三遍，你说上句，他就知道下句会讲什么。听的《山海经》，道人施法的口诀，没见他背过，就能倒背如流。

        为什么故事如此吸引人呢? 许是如语言、音乐一般，所有文化里都有故事的足迹，它是人类智慧的结晶之一。据说现在研究人员正在努力揭示故事是如何从精神和生理上影响人们的。

        当然，对孩子来讲，这个年龄正是求知欲强的时候，好奇心促使他们一再想了解这个未知的世界会带给他们什么样的惊喜，不用烦忧有不认识的字怎么办，只要专注的听就能满足他们的好奇心，也极大的愉悦了他们。尝到了甜头，就不想放手了。

        儿子听故事还有个特点，一个他喜欢的故事能听上个十遍八遍的还甘之如饴。

        虽然儿子听故事上瘾，可他用的都是碎片时间，吃饭的时候，去卫生间的时候，洗漱的时候等等。自己学习的事安排的井井有条，完全不用我担心。一句话总结，虽上瘾却有分寸。

         自结束了亲子共读，也让我有了更多的时间来读自己喜欢的书，我和孩子也有了更多的话题，欢乐更甚。

         仔细一想， 共读听的是妈妈的声音，听故事听的是别人的声音，都是声情并茂的在吸引他，一样让他在求知的路上愉快的长大！