4月21日,“新课标”终于千呼万唤始出来。新版义务教育课程方案和课程标准将于2022年秋季学期开始执行。
周末,一顿狂吃海塞之后,终于走处“舒适圈”———作为教师,对于新课标的学习、理解、实践、运用很紧迫,也非常必要且重要!
新课标体现了核心素养导向,让核心素养落地。那么,我又一次扣问自己“语文核心素养”究竟是什么?没错!语文核心素养有四个内容:1、语言的建构与运用;2、思维发展和提升;3、审美的鉴赏和创造4、文化的理解和传承。也就是说,在新课标科学第指导下,学生学习语言的建构与运用要重视;关注学生思维的发展与提升而不是填鸭式教学;语文课还要美,体现中华文化之美,教师和孩子一起创造语言学习的美感;最后,引导学生对于中华文化的继承和发展。
另外、语文新课标是语文教学、考试评价、课程实施管理的直接依据。
今天就到这里吧, 好吧,明天继续!
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