我最头疼的事，就是每周周一上午上课，既要上课，又要检查星期天作业。对于孩子的教育，有专业人士曾经说过：“5+2=0。”这话一点儿不假，星期一到星期五在学校，无论是学习习惯还是生活习惯，感觉挺好，从星期五下午走出学校大门那一刻起，就找不到自己了，写字像画的风景画似的，字迹潦草模糊，你根本就不知道人家写了什么，数量不够，一个个跟猴精似的，能少写一个字，绝对不会多写划一画，只有少写的，找不到多的影子，更可气又好笑的是自己认不得自己写的作业，我一遍一遍地过滤，两遍结果就出来了，只不过最后没有肯定的回答是不是，只轻轻地说了一声“这也许是我的。”
大哥哥大姐姐们呀，咱自己的作业认不得，六年级学生了，认不得自己的笔迹，学习态度一点儿也不端正，我真的无语了，算了，咱什么也不说了，抓紧时间判作业吧，一会儿学生都又来交作业了，作业又该堆成山了。
什么也不想说
什么也没想说的，不写了今天
等到31号我的活动搞得怎么样再说，今天什么也不说了，明天也不说什么了，看后天的结果再说吧
叶的心随风凋落 什么也不想说 只盼带着思念走过世界每个角落 什么也不想说 伫立河边欣赏晚柳夕阳的执着 什么也不想说...
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说也不说
喝酒醉了，什么也不想说，睡觉吧，想要什么的话，梦里都有。 人生啊，我也只能感叹人生，人生是一个什么玩意？ 我就是一...
文/超龄儿童 有时候， 只是想一个人待一会儿， 什么都不看，什么都不想，什么都不理， 关掉手机，没有电话，没有朋友...
今天早上煮馄饨，不小心把汤洒在手背上，还好我几乎在下一秒就把手放在水龙头下冲，冲了几分钟后，离开水还是火辣辣地疼，...
什么也不想说，说了也没结果 说得废话如尘多 最后还是白费了唇舌 过错 于其如此无言苍白的结果 还不如沉默下来什么也...
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