课题分离不是为了疏远他人，而是为了解开错综复杂的人际关系之线。分离课题是人际关系的出发点。
课题分离的终极目标是共同体感觉。把他人看作伙伴并能够从中感到自己有位置的状态就叫共同体感觉。共同体感觉是幸福的人际关系的最重要的指标。共同体感觉让人有归属感。每个人只是共同体的一部分，而不是中心。要积极的去参与到共同体中，思考“我能给这个人什么”，靠自己的手去获得归属感，直面人生课题，积极的面对工作、交友、爱之类的人际关系课题。
要在更广阔的天地寻找自己的位置。共同体范围无限大。不要拘泥于眼前的共同体，要意识到自己还属于别的共同体，属于更大的共同体，在哪里都可以做出某些贡献。当我们在人际关系中遇到或者看不到出口的时候，首先应该考虑的是倾听更大共同体的声音这一原则。（所以需要我们多走出去，寻找更多的共同体，寻找自身的价值，混不同的圈子，眼界、格局要大）
活在害怕关系破裂的恐惧之中，那是为他人而活的一种不自由的生活方式。
不能进行课题分离，拘泥于认可欲求的人是以自我为中心的人。一味去在意他人怎么看，只是关心“我”的自我中心式的生活方式。必须把这种对自己的执着换成对他人的关心。
批评不好，表扬也不行。分离课题带来良好的关系，这里需要是横向的关系（不同但是平等）。表扬这种行为含有有能力者对没能力者所做的评价这方面的特点。表扬或者批评他人，只是有用糖还是用鞭子的区别，背后的目的都是操纵。自卑感就是纵向关系中产生的一种意识。
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