心烦

          刚刚告诉自己要放下一切，保持内心平和平静，马上又心烦的厉害，不能控制。

      我们班有个残疾学生，听说有癫痫，癫痫会导致智力退化，所以他办了个智残证。很幸运的是他的癫痫在学校一次没发作过，他的智力也正常，但特别懒惰，性格也较为幼稚，随着年级的升高，学习越来越吃力，特别是语文这门学科需要多动笔，他更是常常完不成作业。

        因为考虑到他的身体状况，我一直也没有严厉地要求他。对于智残的学生，学校期末考试不算成绩，但是呢，要拿残疾证交到学校去审核证明，以往，交残疾证的复印件就可以了，但是去年的时候要求必须交原件，当时由于我的粗心大意，我没有让小孩带原件来，继续交复印件，结果这个小孩的成绩，又算在我们班的总成绩里面，拖了我们班成绩的一点后腿。当时特别的后悔，后悔自己没有及时按照学校的通知上交学生的原件。同时也抱怨学校的政策，一会儿这样，一会儿那样，根本不顾及老师的难处，也不顾及家长和孩子的心理，因为一次次交原件会触动家长敏感的心里，每次让家长拿原件都会提醒他自己有一个残疾的孩子。也会触动孩子敏感的心理，孩子会觉得因为有了这个残疾证，自己就低人一等，被班里的其他同学看不起，如果只交复印件的话，就不用一次次的麻烦家长了。

        因为去年吃了一次亏，所以今年我就特别的关注上交残疾证这个事儿，昨天晚上学校主任在群里发通知，要求指交残疾证的复印件，我就产生了怀疑，去追问要不要交原件？主任似乎对我的问题不屑一顾，不耐烦回答我，直到今天早上他直接把他发的通知转给我，意思是告诉我这么明显的通知你还看不懂吗？

但因为我的性格比较急，他的回复比较缓慢，所以我就提前打电话给家长让家长找了原件，今天早上让小孩带来了学校。今天上午去上交复印件的时候呢，主任不在，正好学校的校长在，问了校长也是说不要原件，只要复印件，当时我还非常后悔自己让学生带了原件来，又麻烦了一下家长。然后我又把原件还给学生，让学生带回家。可是下午主任又发了一个通知，说是必须要上交原件，我真是好郁闷啊！交给你的时候你说不要，还给学生了，你又说要，我怎么好意思再跟家长和孩子开口。

        突然想起今天中午科学老师留了学生，学生没有回家，他的原件应该还在书包里，我又感觉很庆幸，打电话给科辛老师，让科学老师，再找那个小孩要原件，并且帮着把原件交给主任。

        后来我又有点不放心，打电话问主任，科学老师有没有把原件交给他？结果主任告诉我，她今天下午去13小了，没在学校。我又马上打电话给科学老师，科学老师告诉我，主任不在学校，他没有交原件给主任，他又让那个孩子把原件装在书包里，让他装回家明天早上带来。我看刚刚放学几分钟，依照科学老师的性格，应该会留学生背书，这个孩子应该没走，我就让科学老师帮把原件收着，明天交给我，我再交给主任。可是科学老师说学生已经放学了，已经让学生带回家了，明天早上再让他带来，我就问他为什么不帮收着，他说怕把学生的残疾证搞丢失，所以就让学生自己装着带回家，明天早上再带来，我听了真是气不打一处来，心想一点小事都做不好，这样反反复复的找学生要残疾证，不就是一次又一次的伤害学生敏感的自尊心吗？我这个班主任一次一次的找他要残疾证，不是很为难吗？有些话真的难以开口，我真的越想越气愤，为什么有些人就那么自私呢？做什么事都不考虑一下别人的感受呢？都非要从自己的利益出发呢，怕担当一点责任呢？作为一个老师，你帮学生保管一下学生的残疾证，就保管一天晚上你就保管不了吗？这个孩子的科学成绩也是非常差的呀，上交残疾证，对你科学老师也是有好处的呀。他的成绩很差，不算他的科学成绩，也省得拖你科学老师的平均分啊！为什么所有的事都要我这个班主任面面俱到的去做呢？