作者: 努力学习的燕子 | 来源:发表于2021-06-28 20:57 被阅读0次

    上午,信息中考的结束,意味着我们初二阶段的中考以及生物地理信息的学习都彻底结束。同时,我的生物说“我是谁”和地理说“谁是我”也该完结了。说实话,对它们我还真有点不舍。

    我的第一篇生物说发表于3月30日。当时,我们已经进入生物地理的总复习,谢老师给我们出了个好主意——再开创几个新栏目,在这些“生物说”“地理说”中复习生物地理。这样,不仅完成了随笔。还能复习,可谓一举两得。

    我呢,应该是全班第一个开始写的人。不过,我并非简单地将书上的知识点抄到随笔本上,而是利用第一人称写出我自认为较为幽默好玩的文章。

    后来,在生物说写到十多篇时,我又增加了地理说。不过,在我写生物说和地理说的道路并不平坦。有的同学写文章说写这些没有什么用,关注我的人也少了几个。这些都如迎面向我吹来的巨风,险些就将我吹倒在地,我甚至就要差点被吹离了这条路。

    没错,我也曾想过要放弃。后来,妈妈在“简书”APP上发布我的文章,其中就包括我的生物说和地理说。令我没想到的是,竟然有人转发、转载我的文章,还给我的文章评论:“文章写得很好,可以从里面学到很多东西。”这让我欣喜若狂,坚定了我坚持下去的信心。

    现在,我不禁有些伤感。分不清到底是因为离开这两门有趣的学科,还是喜敬爱的老师,亦或是离开了我的生物、地理说。

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