62《费曼学习法》

吉林榆树焦艳丰《费曼学习法》193--194

费曼五条重要的建议

费曼曾对自己的学生说，从体系化的角度看待这些是我们比碎片化的学习获得无数的好处，其中最大的好处是能看清不同知识的内在层次和结构关系，方便我们进行总结和深化，然后对外传播知识，这就是知识的内化，对此，费曼提出了五条重要的建议:

第一，使用笔记记录知识的核心要素，记笔记可以记录重点。就帮助我们对知识的加工辅助记忆，能加深我们对知识的印象。

第二，一定要大幅度的整理所学的知识，大幅度的定义就是对输入进来的信息和资料进行深层次的和全面的过虑。把高价值的知识按一定的逻辑整理出来，赋予清晰的层次感。

第三，对知识进行结构化的归纳和理解。根据自身的需求展开脑力活动，以结构化的方式对知识进行归纳和理解，形成自己的见解，并用精确的语言重新阐述。

第四，输出和发布自己所理解的知识。把归纳整理好的知识发布或讲述给别人，收取人们的反馈，既可以验证自己的理解，也能在也开阔自己的视野。

第五，对知识进行简化，吸收和记忆。这种对学习和输出知识所得的精华版本进行简化吸收和记忆，产生自己的知识体系，创造新的知识，并且危机所用转化为城市机，到这时我们的学习才算真正高效的完成。

对于这五条建议，费曼格外强调他们的相互关系第一到第四层是递进和逐层依赖的关系，而第五步是我们最终的目的。我们运用费曼学习法的过程中所学到和创造的知识，最终都是以分享和帮助别人并形成一个属于自己的知识体系为目的。这正是费曼推崇的“以教代学”的目的之一。