【写作营公告】
【敲黑板】
本写作营最重要的1条原则：
崔律会发布每日任务，请大家务必完成！
【今日写写写】
专栏：崔律2月写作营
日期：2020年2月21日Day5
任务：
写作最注重的是“读者思维”（用户思维）。
(1)把昨天的简书文章，发给2-3个朋友看（崔律除外，哈哈）。
(2)提前想好几个问题，请朋友在阅读后回答（像采访）。尽量语音聊。
诸如：40/60/80分，你给文章打几分？为什么打这个分数？整体的感受是什么？哪些地方吸引了你？哪些地方让你觉得有违和感？你有不熟悉的词汇吗？你还有什么其他建议？……
复盘日志：
（1）我的采访记录（包括问题+回答）：
1、100分满分，您会给文章打几分呢？为什么？
我的总结：大家打分还给面子，但评价就显露出我这篇文章写的主题不清晰，像口水文了。
佩璇 小满妈：90分，每个人家都有可能发生的家庭故事，跟看家庭连续剧一样，温馨亲切，很有意思。
李杨：70分，文章主题挺好的，是当下疫情大家需要的，同时细节方面如何与孩子沟通，有哪些可以借鉴的点？并没有提到，有一些口水文的感觉。
逯晓风：80分。扣掉的分数是因为我老是猜错主题(｡ ́︿ ̀｡)
Aileen：打85分。⑴通俗易懂，思路清晰；60分⑵选题不错，结构完整；25分
2、文章整体给您的第一感受如何？
我的总结：文章有亲和力，配图幽默，情感表达的充分。
佩璇 小满妈：有趣幽默，配图精彩，这样把文中的情感传达给读者显得更直观。整篇文章读下来不吃力，不会打斗地主的我，也明白了基本规则，哈哈。对于没玩过斗地主的我，一看标题其实没反应过来，我猜想作者标题的设置是想颠覆下认知的效果。但是疫情下教孩子玩斗地主，并没有很大的冲突。这个名字怎么样？《疫情下，我用扑克牌教孩子识“人生智慧”。》
李杨：第一印象感觉生活化，非常的有亲和力
逯晓风：特别有趣，看完之后还感觉很温暖的文章。感觉这样的家庭一定是充满欢笑和爱的。
Aileen：不错的选题。核心是在疫情现状下，亲子陪伴过程中对斗地主的新认知，似乎想表达，正确看待让孩子接触游戏，比如斗地主。我的收获是，刷新了我对游戏的认识，我们假期也有玩打扑克，你教孩子斗地主的过程，感同身受。后面为什么也给了我不少启发，比如我通过后面的为什么首先，然后，最后，明白斗地主是怎么玩的游戏；增强自己的实力才能拥有更多的资源，这一点也认同；面对不好情况，接纳的点也很赞。
3、哪些地方对您有吸引力？您觉得有哪些亮点？（可以写3-5点）
我的总结：发现生活处处皆教育，文章通俗易懂。
佩璇 小满妈：从扑克牌中提炼出人生道理很好啊，果真生活处处是教育。
李杨：图片用的都非常应景；描述故事情节非常的生动，画面具有生活感；对于斗地主，总结了三个点，身份的确定，过程中要尽最大的努力，接受最坏的结果，结构明确；有金句：我教娃的，不是牌，而是人生。
逯晓风：吸引点①语言非常幽默生动②配图贴合文章并且很搞笑③对斗地主的总结很有意思④能够从文章中看出对家人满满的爱。丹燕文章的三个关键词：鲜活、幽默、有内涵
Aileen：⑴ 文章整体思路清晰，从现状→引出斗地主智慧→描述游戏过程及结果→补充了为什么选择，表达自己的观点。⑵插图感觉特别棒，因为图和文字匹配特别高。⑶语言流畅，通俗易懂。
4、您觉得哪些地方有些违和感？
我的总结：文章全篇违和感很强，主题跑偏，像是两人唠嗑，漫无边际。
佩璇 小满妈：在第二点人生道理上，对于孩子的成长如果提合作这个点好像更好。为什么教孩子斗地主的三个点，提炼的粗体字很通俗，这里如果套用一些金句是否会更好？
李杨：这篇文章的主题不够突出，在开篇的部分铺垫过长，培养孩子的智慧与下面三点不够呼应。
逯晓风：看了前面两段，我猜这是一篇在困境中努力寻找快乐，和娃一起快乐宅家的故事；看到父亲教育孩子的部分，我又猜这是一篇老公应该如何参与孩子教育的文章；看到和娃一起斗地主，我再猜是一篇借助斗地主教育孩子的文章。结果都猜错了(｡ ́︿ ̀｡)
Aileen：因为疫情→待在家里→一般辅导作业→二般斗地主→孩子想玩+父母发现斗地主智慧→选择教/一起玩→斗地主引发的人生思考→所以这时的斗地主不无聊。疑问的是，到底想表达斗地主游戏是好的亲子游戏，还是说在家无聊的时间可以用斗地主这种方式来代替呢？前者重心是对斗地主游戏+亲子教育的升华，后者的重心是无聊的时间可以选择做哪些事来做，可能跟你的题目有点冲突。
5、你认为文章哪里修改一下会更好，或者再加点什么？
我的总结：提炼一个主题出来，围绕育儿来写。
佩璇 小满妈：前面几个问题中有提到。
李杨：开篇点题，通过斗地主培养孩子的智慧，文后三个内容对应的分析如何在互动过程当中提高智慧，哪些点是智慧的体现，在这个地方描述更具体一些，逻辑性就会更强一些，可读性更强。
逯晓风：文章前后部分有些脱节：标题和前面都写了和娃斗地主，后面总结部分娃就不出镜了（果然娃的作用就是牌搭子(⊙v⊙)）如果每一点总结后面点一下：可以借助斗地主交给娃的道理是……这样前后就更顺畅了。
Aileen：最后一句无聊的解释可以删掉。
（2）我的收获以及今后的改善计划：
1.收获
1.1人际链接。
刚接到任务我是懵逼的，我竟然一时想不到要谁来帮我看文章，没想到很快就从群里纠结了四人小组，解决了问题。后来我有单撩了Aileen，让她给我点评了一个。
1.2.向别人学习怎么做才能高效完成任务。
我们从群里搭上线，晓风很快就组了点评小群，把点评节奏定了下来，文字+语音聊天的方式。互约点评时间也通过接龙的方式很快确定下来。文字点评，让我们语言讨论有了一个重心，也省却了回顾组织语言的时间，而语音点评又对文字点评进行了感性补充。
晓凤、佩璇、李杨的执行力都杠杠的，让我这个磨磨唧唧做事的人也很快完成了任务。
但有一个后遗症，就是下午聊嗨了，我又给一个好久没联系的老朋友打了个电话聊了半天。
1.3.在点评他人时的收获
避免只看自己喜欢看的。以前看到不合眼缘的文章就跳过，这次沉下心来自己研读，我发现其实我认为的不和眼缘的文章，其内容并不是对我没有价值。
对读公号有了新的认知。因为大家写的文章长短可以比作一篇公号文，每天我没少看公号文，可没有像今天这样通过点评收获的大。
1.4在语音聊天中的收获。
晓风对文章的应用场景的应用建议。
李扬对我文章写作内容的实用性的建议。
小满妈对写作、拆书过程中刻意练习方法的套用的建议。
这些都是我写作过程中没有想过的。
2.今后改善计划
2.1写作的主题要考虑用户需要什么？我原来都是想自己想写什么，那么一写都是自己写嗨了的口水文。所以要考虑受众群体，我们不可能写一篇人人都喜欢的文章，但可以写一篇某类人喜欢的话题。
2.2写作前要确定主题，避免跑偏。应该说，我在写作前以为自己确定了主题，其实并没有，自己对明确主题这个能力还是不足的。
2.3逻辑能力的锻炼。像晓风、小满妈和李杨，他们三篇文章的逻辑力就很强，紧紧围绕一个中心进行写作。我感觉我好像更偏向感性。
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