我说:“语文课！语文课！”
“语文课不是要喊起立么？”学生们一脸惊讶。
哦，对了的。这个学期以来，我唯一坚持下来的事情就是上语文课前，我喊上课，班长喊起立，全班同学一齐喊老师好，并鞠躬行礼。我鞠躬回礼说同学们好，请坐！礼毕才开始上课。
而上历史课时这套程序就简省了，所以当我还没有来得及喊上课时，他们就误以为不是上语文课了。
很多年来，我的课堂上，课前一直没有师生互相行礼问候的环节，因为我觉得麻烦，想当然也觉得学生会觉得麻烦。但这个学期，我突然意识到，这套礼节是必须的，它是一种仪式，有了仪式感，学生才会对课堂充满严肃感，生出敬畏之心来。
仪式感很有必要。现在为何大家对年节不再发自肺腑的激动，我想，除了生活水平提高了，大家对美食新衣没了新鲜感外，很大部分的原因是没了隆而重之的仪式，自然没了仪式感，所以一切都显得平而淡之起来。
还记得，每年大初一早上，洗脸时，我妈会把灶里的火炭拈一块丢脸盆的水里；早饭要吃汤圆；要出门，回来要掐一把柏树枝回来挂香火两边，这一天也不能扫地，要扫也得把垃圾堆在屋脚里攒着。春节里一定要一次煮好很多米饭，然后天天吃剩饭；不能用针线，要把秤砣藏起来，不能把煤油灯打倒了。端午节要挂陈艾和菖蒲，吃新麦粑粑，走外公家。六月六要晒所有的放箱子里的东西，被面衣服什么的；六月半必须杀鸭子烧魔芋和嫩海椒；七月半要请过世的老人们回来，给他们做纸衣纸裤纸鞋烧去，桌子上每顿都要摆齐八副碗筷，每个碗里必须舀上米饭；八月十五要给外公外婆送节……腊月里，开始准备过年的事儿，打扬尘，杀鸡宰鸭，买鱼买对联，过年那天早上，撕下旧联贴上新联；除夕夜一定要洗膝盖（ke xin tou）……那时我不知道这些是什么寓意，但我觉得这是一种仪式，一代代传承下来，浸入我们的血液，成为我们的精神记忆。
另外，过生日的话，最好要红火大太阳。早上起来热热的吃一个圆圆滚滚的鸡蛋，穿上一直舍不得穿但又偷偷看过试过几十次的新衣，美美的出门去疯，这天父母会破例忍着脾气纵容过生的人，但好像也常常因为有恃无恐而惨遭破例。
越来越觉得，生活中少了仪式感，日子越来越平淡。所以，今天一大早去学校时，老公问:“为啥今天不穿你的新衣服呢?”我腼腆的说:“我要留到我过生才穿！”
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