第十九封 建立自己的管理模式
1.我们应该抓住每个机会给别人鼓励，一个人能给予别人最珍贵的礼物就是温柔的鼓励，生命中没有比分享快乐更快乐的事了。
2.你不是战士，而是战士们的元帅，你应该学会领导而不是管理，应该给部下发展的空间，让其纵横驰骋。这就是如何进行有效授权的问题，也是摆在众多领导面前的一个突出的难题。
3.一个不能把工作委托给部下或不想委托给部下的经理，肯定是对自己是否有能力担任经理职务而感到惶惑不安。
4.作为领导者的我们应该抓住每个机会给别人鼓励，对他们加以提拔重用。
5.作为一个管理者在授权时，必须对自己的职位职责有一个明确划分，按照责任大小把工作分类排队，自己只做最重要的工作就行了，其他的都可以授权。
6.无论授权到何种程度，有一种东西你是无法下放的，那就是责任。
7.如果管理者把责任都下放的话，那只能说他是退位而不是放权。
8.授权只能意味着责任的加大，不仅对自己，更要对部下的工作绩效负全部责任。
9.写重要报告的时候，要确认五个阶段的程序：
（1）目的的设定。这份报告要弄清楚的是哪一点；
（2）为了得出与目的吻合的结论需要什么样的情报，该怎样调查和选择？
（3）实际收集必要的情报。（4）为了能正确分析，应系统地整理处理过的资料；
（5）得出目的结论的最后分析。
10.高明的职权委任的第一原则，是对手部下的能力、野心和欲望进行细致的评价。
11.在企业界最令人高兴的不是提薪，而是自己的能力得到重视，被授予能够引起热情的任务。
12.如果把重要的工作交给部下，你就应该给予指点。
13.在实业界获得巨大成功的人，常常是极其优秀的教师。
当优秀教师，就是要支持和鼓励学生，耐心地、尽可能地引导学生的潜在能力。
14.“管理得好”就是“管理得少”。
这是一种境界，是一种依托企业谋略、企业文化而建立的至高的经营平台。
15.要“管得少”，又要“管得住”，就必须进行合理的委任与授权。
事必躬亲导致的结果一是效率低下，二是整个公司失去工作积极性。
因此必须通过合理授权，使公司所有成员有充分发挥自己能力的平台，在必要的指导和监督下，你要信任你的部下，赋予部下相应的权利，鼓励他们独立完成工作。
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