十月份的语文课程教学基本上是按计划有序展开的。至善班的学生对语文课的学习兴趣已经有不同程度的提升,表现最突出的有柯其政、陈道融、胡嘉禧等同学,具体表现是上课能认真听讲,能积极地思考问题,主动举手抢答课堂提问,不懂就问。所有的学生因为学习态度的端正,单元测试成绩都逐渐提高。
明德班的同学学习语文的状态不能以一而论。刘睿和、董慧真、吴映璇的学习态度好,学习效果好,课堂表现好,做作业也认真。而赵浩杰和杨梓煊则好长时间没有进入学习状态,经过老师们的耐心教育,科学指导。这两个同学现在也渐渐的进入了学习状态。
有的学生写作业还不规范,字迹不工整。还有个别学生学习态度不是很积极。
学生学习态度之所以端正,是因为老师在教学过程中对学生既有爱,又有规矩。以正面教育为主,只要学生有一点点进步,老师便加以肯定和表扬,坚持纵向评价,自己跟自己比,让学生建立学习自信心,同时关注到毎一个学生,切切实实地让学生有存在感,感受到自我价值。
十一月要抓紧授课,加强培优帮困力度,争取寒假前一两周结束本学期课程,学习下学期课程。
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