1. 下午接孩子们放学，从幼儿园出来他俩必定会去门口的小游乐场地玩上几圈平衡圈，然后在我的三催四请下才能往回走。
事实：兄妹俩玩平衡圈
孩子的感受：快乐，放松，依依不舍
背后的需求：由妈妈陪伴着玩喜爱的游戏，不想回家
我的想法：他们有种“重获自由”的亢奋，来释放在园里的拘束和不适情绪。
2. 回家的路上，看见路边停着两台小型挖机，工作人员用简易的护栏围了起来。哥哥很兴奋地指给我看，还让我抱起他摸一下。哥哥摸完妹妹也要摸。放她下来时，我问：“挖机是硬的还是软的呀？”“不知道。”“像我们走路的地面一样就是硬的...”
事实：兄妹俩伸手摸挖机
孩子的感受：兴奋，好奇
背后的需求：手摸挖机增加感性认识
我的想法：孩子们对感兴趣的事物都想要触摸，但并不能描述感觉。
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本文标题：20181127看见孩子
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