教育语丝
1．好的教学质量来自好的教学，好的教学来自好的教师，好的教师来自好的教研。好的教研，收获的是教育智慧，提高的是教育教学能力，发现的是更广阔的教育教学天地。
2．学生的创新精神和实践能力都不是教出来的，而只能在主体的自主参与中生成。
3．学生之所以要雕琢，是因为他们有缺点；学生之所以能成功，是因为他们有优点。
4．教师热爱一个学生就等于塑造一个学生，教师厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。
5．学生的潜能会在教师的指责贬斥之下萎缩，自然地也会在教师的赞扬鼓励之下挖掘。
6．没有不好的学生，只有不同的学生；没有笨的学生，只有潜力尚未发挥出来的学生。
教育语丝 1．好的教学质量来自好的教学，好的教学来自好的教师，好的教师来自好的教研。好的教研，收获的是教育智慧，提...
很多年轻的妈妈（为什么都是妈妈？）私下里会问我一些教育方面的问题，在和她们交流的过程中，我的思考和心得也越来越多。...
教育语丝 1．作为一个教师是无比自豪的，因为他拥有世界上最珍贵的财富——学生们真诚的感情；拥有世界上最夺目的色彩—...
教育语丝 1．教师没有先进的教育理念，没法教；教师没有丰富扎实的学识，教不了；教师没有在教学实践中不断总结的进取精...
教育应分为知育、情育、意育三方面，知育教人不惑，情育教人不忧，意育教人不惧。现在看来，其实科学正是达到不惑、不忧、...
白老师语丝375：咀嚼教育名言里的智慧之二 教育就是好习惯养成 培养学生的自学能力是做老师的第二要务。这方面叶圣...
什么叫做“语录”？！“语录”是指：某个人言论的记录或摘录。什么又被叫做“语丝录”？！其实，“语录”和“语丝...
夏日的一片蓝色风拂过海面 红林中翠绿枝叶点缀爱之情 水面上鱼跃惊起悠闲的白鹭 白云舒卷摇曳于清光万里天
醉生梦死又一天， 双双不落禁开颜； 乌云落日谁人语？ 万马无奔何时还？
老人用鬼狐吓未成年人,蒲松龄用鬼狐诱感成年入。孩子需要吓唬，大人需要诱惑,此法长盛不衰。 好事多...
本文标题：教育语丝（九）
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