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#读书写字18# 《如何让孩子成年又成人》

#读书写字18# 《如何让孩子成年又成人》

作者: Amber_Zhao | 来源:发表于2021-05-23 06:48 被阅读0次

这次是为了准备一个读书会第二次阅读这本书。

主要内容:主要讨论父母过度介入子女生活的现象,考察现象背后的爱与恐惧,检讨过度养育的危害,探索如何通过不同的养育方式,实现更好的长期目标帮助孩子取得更大的成功。

作者在本书的最后一部分,为眼中不只盯着那几所顶尖名校的家长和学生,提供了很多选择适合自己的好学校的资源和思路。(作者其实后来就是去做升学顾问了)。

推荐指数 4.5/5

成功的狭隘定义;深度介入的养育方式能带来短期收益;父母过度地把自我与孩子的成就联系在一起

自我效能:-- 相信自己有能力组织和执行行动,能够处理潜在的情况

养育孩子的应有之义是帮助孩子适应生活,“孩子应该从父母那里得到两样东西:根和翅膀” – 歌德

过度养育的现状:预防事故的发生,手机 (世界上最长的脐带),夸大陌生人的危险(教会孩子巧妙生活的技巧),普通行为罪错化,人人有奖(保护情感),滥用霸凌标签,清单化的童年,专业化的体育运动,

过度养育的危害:孩子们缺少基本生活能力,损害学生的心理健康,抑郁、焦虑,药物(学习毒品)滥用,破坏孩子的工作前景

成年的主要标志:接受行为的后果,承担责任;以平等的成人身份与父母相处;财务上独立于父母;不受父母的影响,自己决定信念和价值观

18岁的别样清单:18岁的人必须能够…… -- 以孤儿为榜样—不依赖父母,拥有独自生活的能力

父母该如何养育成人:让孩子拥有更多自由的时间;自由玩耍;帮助他们体验“心流”;传授基本的生活技能;教会他们如何思考:训练孩子的批判型思维方式;独立思考的技巧;规划自己的人生;使命感;面对挣扎的人生常态;忍受让他人失望的不完美;必须要经历的错误和难题;

大学军备竞赛:了解去一所选择性稍弱的大学的好处;选择大学时不要只盯着那几所顶尖名校;;重视健康和归属感;大学是一场需要完成的比赛,而不是需要赢得的奖品;Colleges at Change Lives: 40所非常小的学校;向身体力行的人学习;

相关书籍《心流》《优秀的绵羊》,Gallop, Strength Finder,《Growth Mindset》, 《不完美的礼物》Brene Brown

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