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《所罗门王的指环》(一)

《所罗门王的指环》(一)

作者: 尼姑爱用潘婷 | 来源:发表于2019-02-18 16:48 被阅读0次

          这个寒假,我看了一本书——《所罗门王的指环》,一本有关于动物的书。“人们习惯于对动物园的某些动物深表同情,殊不知这些动物对自己的处境却很满意。狮子可能是猛兽中最懒惰的,动物园偌大的的狮圈简直是一种浪费;象征狂野与自由精神的老鹰也是猛禽中最为愚蠢的一种。”这句话给我的印象很深。这句话就出自这本书的第六章“同情动物”,起初我还不明白,动物有什么可同情的呢?它们过得不好吗?但读完这一章之后,我突然觉得这句话是对的。

    《所罗门王的指环》(一)

          人们可能对某一种动物很同情,但其实这些动物对自己的处境十分满意。相反,有些动物在动物园里很痛苦,运动欲望得不到排解,渐渐退化为白痴,但却没有人关心它们。这一章节里提到了一个故事:作者从马戏团里来一只御雕,它完全被驯服了,可以和主人打招呼,作者想用这只御雕来打猎,但结果却不尽人意。它一点也不愿意飞每次只有乘着花园的上升气流时,它才会毫不费力的展翅翱翔,但却在回到地面的时候找不到家而不得不让主人步行去领它回来。最终,它还是被送到了动物园。为什么这只御雕明明是一只可以在天空中自由翱翔的鹰,但却如此不愿意飞呢?它已经习惯了马戏团整天表演的生活,甚至忘记了自己是一只鹰,一只可以自由翱翔的鹰。久而久之,可能即使它想飞也飞不起来了。

          现在的我们,一下课就开始写作业几乎每天,作业就能做掉一半。也许这并不是我们想要的,但却必须去完成的。很长一段时间,我们似乎成了被驯养在笼子里的御雕,如果我们一直维持同样的状态,我们是否还会有欢乐?然后离开学校这个笼子,我们是否还会飞么?虽然我们进入初中,压力比小学大了,学业也加重了,但也不能把自己埋在题海之中,该放松时放松,该锻炼时锻炼,不要成为作业的奴隶。“思考与创新”的能力被封印,运动欲望得不到排解渐渐也退化为“白痴”。

          “我们该同情谁?”,我们既然能够为动物而感到同情,为什么不同情一下自己呢?

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