学校是一个充满生机与活力的场域,一所小学更应是洋溢着童趣与欢声笑语的生命场。因为有温度的教育涵养了这样一方乐土,同样,有温度的教育一定是在一所温暖而又温情的校园里发生,这样的校园盛满了一个个有意思又有意义的故事,一草一木、一花一树都抒写着、见证着一批批孩童生命的拔节,也见证着每一位教育人用情怀、用爱心静待花开的历程。
走过110年历史沧桑的墟沟小学就是这样一所温暖、温情、温馨而又藏满意趣故事的校园、乐园。今天,墟小人用质朴而又深情的语言缓缓道来,没有振聋发聩的豪言壮语,却又深深印入心间......
儿童时代就是墟小学子,到青年时代的墟小教师,直到现在,她从老一辈教育人身上看到、感受到的互助、共进、成他人之美,也变成了自己对年青一代的无私传、帮、带,成了墟小精神的践行者、传播者,就如学校那眼泉、那口井,生生不息地滋养着一代又一代墟小人。
一棵树,也诉说着动人的故事。为了孩子的成长环境更美好,无需多言,自发主动地找来木香花,
让校园更美丽,期间的波折自己知道,付出无需回报,这份源自师爱的付出,就像花开时的清香,低调、淡雅但留香久远……
一张张集体照仿佛定格的是瞬间,其实盈满着墟小教育人创造的智慧。春晚,一次次悄悄地排练,只为将欢乐带给大家;一身校服背后也有一段动人的故事;教师社团展示,凝聚着幕后的付出,展示着墟小教育人独特的魅力...因为,我是墟小人,我骄傲,我幸福!
昨天,墟小人用爱、用责任、用无私付出,谱写了教育人的动人诗篇。而今,墟小教育人将继续传承,静候一树一树的花开!
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