记得在一个电视剧里的品牌名字叫慵懒,
慵懒给我感觉是随意洒脱而又有自己的步调。
慵懒其是一种“不在乎”,一种对什么都可以拿得起放得下,不汲汲于富贵,也不戚戚于贫贱的生活心态。让别人为了名利而熙熙攘攘,我们自是信步慢行,悠哉游哉。一个慵懒的人比起一个精干的人来,更吸引人,更能让人与之产生共鸣。
那我用慵懒来定义我学习的步伐如何,嘿嘿!
毕淑敏说:“生命是你自己的东西,甚至可以说是你仅有的东西,无需别人说三道四。在这个过程中,你要感受到自己的价值。”
慵而不懒昨天预报有雨,
喜欢在这秋冬转换的季节下雨,
能想到很多美好的事
如睡个懒觉,吃个火锅,窝在沙发里看书……
此刻,让我想起来~秋窗风雨夕
秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长……
那是青涩年华时候特别喜欢的,
背诵了好几个夜晚呢!
温度是一日一日的低了,
把被子换厚一些的吧,多温暖!
棉麻的床品也是我比较沉迷的,
很多人说它有不够柔软
而我喜欢它的清爽透气不油腻。
喜欢纯色的床品,
喜欢着黑白灰的雅致!
慵而不懒心里盘算着,今儿阴天,
可以名正言顺的偷懒,不下楼,
可以继续沉迷与自己的小欢喜里!
谁知道,
王子喊我一块跑步,
好!
只要你需要我随时在,
我俩麻利的下楼。
边走边和他交谈着,
听他说着最近自己的变化:“有道题不是想象的那么难,通过思考立马会做了。”
是吧,我就知道!
嗯,你说的真对,妈妈~我思维的小马达已经高速运转了。
是的,所有的问题通过思考都会有答案!
通过不断的学习和锻炼,你已经拆除了思维里的墙,
没有了局限性!
所有的问题都是so easy!!
嗯,他乐呵呵的继续说着…
自信心的培养,其实是一个潜移默化的过程,最重要的原则是,我们要让孩子看见自己的能力,感知到自己的力量。
学校门口我俩分开,
雨蒙蒙的天气也不减我想要拍美景的热情。
有些美,最好别解释,感受就好。
慵而不懒 慵而不懒走走听听,
走走停停,
我心里冒出来各种想法,
不知道从啥时候开始别人家的孩子已经不复存在了,
我们家俩娃比着自己在进步着,
时刻关注他们的闪光点,
虽然慢,但是不停歇。
有时候也被别人的问题打乱我的心绪,你成天学习,你家孩子能考第一吗?
大大的尴尬,是呀!他们不是第一名。
关键是我学习是为了自己成长,给到孩子更好的引领,给他们最少的伤害,让他们有健康的心理有积极向上的心态,有感知幸福的能力……
自从遇见了微课传奇,我有一个新的念,我要通过我的学习和分享让更多人受益,让智慧之光照亮每个家庭,让家风传承振兴每个家族!
他俩都不是名列前茅的孩子,但是不妨碍下一次就考个第一,嘿嘿!
通过学习,让我感触很深的一句话是,
阿德勒说过:“幸运的人一生都在被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年。”
这也是我爱学心理学的主要原因。
大家怎么理解?
因为我们都希望孩子成为优秀的人,自然就会横向对比,而孩子对我们却没有要求,不如从小开始,和孩子一起进步,只要我们给孩子做了榜样的力量,孩子自然会越来越好。
这是一个快节奏的时代,只有不断学习才能让我们在这个变化莫测的世界中保持初心、轻松应对。不是吗?
更关注孩子六层次的上三层:
1. 理解六层次是有六个维度的。上三层是系统、身份、信念。下三层是能力、行为、环境。
2. 系统还有很重要的一点就是你在系统中的使命。如果你没有找到系统中的使命,说明你和系统的链接还是很弱的。
3.作为家长,在教育孩子的时候要得当,怎么批评?永远要肯定孩子的上三层,选择性的批评下三层。
慵而不懒上三层夯实了,下三层也是so easy!
学习是行动的开始,总结是内观的开始。
行动是改变的开始,内观是疗愈的开始。
让这个世界因为有我们的存在而更美好!
慵而不懒 慵而不懒
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