文‖刘嘉琪
不是公主，却有着一种公主命，最重要的是还有公主病。
当公主病遇见一群王子病的孩子，该擦出怎样的火花呢？
自认为自己还是比较严谨与克制，但真正有时候，自己的“公主病”就开始显现。
对于我们班级，属于寄宿制学校，而我所任教的是一年级，一年级6、7岁的孩子，在幼儿园这些孩子还是在前呼后拥的中长大，突然来到一年级，一个陌生的环境，一个陌生的班级，最主要的是还离开了妈妈爸爸，爷爷奶奶的依靠。所以，在心里我是同情他们的，我愿意给他们更多的关爱，我愿意用更多的耐心去关爱他们。
所以，就出现了：我抱孩子的画面，我哄孩子的画面，我给孩子抹眼泪的画面，我拥着孩子的画面，我和孩子们一起玩耍的画面，这些时候，我愿意用更多的耐心来陪伴孩子。
可是，我的精力有限，孩子们无理取闹的太严重，也可能是我哄孩子太多的原因，孩子们已经形成，一哭一闹我就开启“哄娃儿”模式。孩子们已经了解了我这种处事方式。
但，总归，我也有心情不佳的时候，心情不好的时候，便开始和孩子们“对着干”，“我凭什么要去哄你啊”“你们是娇宝宝，我也是啊”，便会出现鸡飞蛋打的局面，孩子出神，我来训斥，我一训斥，孩子更出神，这样一种死循环；心里其实明白的很，其实哄一句便可解决的事情，偏偏被我弄得狼藉一片。仔细想想，何必呢？可是，事到头上，真的控制不住！
好吧，还是我的“公主病”作祟，但愿我可以一直保持昂扬、向上、积极、进取的品质；我的“公主病”可以被原谅吗？
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