今天晚上,听了朱永新老师的讲座:拓展生命的长宽高-做最好的自己,使我对生命有了从新的认识。


这场疫情的突如其来,让人们才意识到健康、自由、安全的可贵。健康是第一位的,别让1倒下,一场病毒,人们的认知发生了彻底的改变,发现最大的竞争力不是学历,也不是能力,而是免疫力!活着才是硬道理。

生命的特点:
1、生命因独特而弥足珍贵
2、生命如何发展
生命因自主而积极发展,自律、自强、自立、自我选择,每个生命都是一个故事,从摇篮到坟墓,所有的生命是自己把握。
生命如何幸福,它的最终目标:幸福
3、生命因超越而幸福完整
生命的超越性表现在“对自我的改善和对生命有限性的突破”-哲学家尼布尔所写。
如何理解人的生命?分为三部分:
自然生命之长、社会生命之宽、精神生命之高
自然生命和社会生命所有的动物都有,只有精神生命人类才有。有些生命虽然短暂,但其生命拥有足够的宽度和高度,依然足以形成一座伟大的丰碑,成为民族的脊梁。例如:李文亮
怎么样拓展生命的长、宽、高?
长度:84岁的钟南山院士告诉我们“体育锻炼”有多重要!他说:“锻炼就像吃饭一样,已成为我生活的一部分”试问,我们能做到天天锻炼的人,多吗?我们应该把运动成为一种习惯,天天坚持。


咱们看一个数据,就能证明阅读的重要性:
自诺贝尔奖设立以来,犹太人共拿走了20%的化学奖、25%的物理学奖、27%的生理与医学奖、41%的经济学奖、12%的文学奖,同时还拿到了1/3以上的普利策奖、1/3以上的奥斯卡奖。而犹太人只占世界人口的0.3‰。

在以色列,每4千人就有一个图书馆,犹太民族常常被称为“书的民族”有很多伟大的人物都是犹太人,他们都是犹太人。




最后,朱永新老师给我们推荐了这些好书,值得我们去读一读,朱老师对生命从三个维度去讲解:长、宽、高,让我们认识到要珍惜自然生命,拓宽社会生命,超越精神生命,人生中唯一的幸福,就是不断前进,做最好的自己,就是要不断的修炼生命的长、宽、高。
网友评论