我工作了二十年，从事小学语文教学，每天每月每年按部就班，心甘情愿地重复“昨天的故事”，我也知道，教育是永远年轻的事业，教育的每一天都有梦——让人憧憬的梦。我也明白，具有这样观念的教师会有强烈的使命感、责任感，就会不断创新，即使是教过几遍的教材，也要重新思考，重新备课。青椒学习如同了一缕阳光，照亮了我的生活，让我 这个普通得不能再普通的教师，平淡的生活得以充实。自从参加了青椒计划，原来是生活多了学习的乐趣，发生了质的变化。
作为一名小学教师，时刻都要在教学理念、教学方法上不断推陈出新，拓展自己的教学视野，在思想上得到升华。网络学习的实质是面向全国的资源共享、是零距离，是一种全新的交流方式，一种新教育学习平台，一种新型的工具的平台。
这次青椒学习无疑是一次充电的好机会。通过几个月的学习，我感触颇深。首先，一节好的语文课，要有新的理念、技巧、设计，才能赢在实践活动中去。善待每一位学生，从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生之所以‘差’”，原因在于他们的潜能被种种主观、观客因素所束缚，而未得到充分的释放而已。学会与同行多交流。三人行，必有我师，从与同行的交流中一定能得到不一样的收获。
这次学习之后，我思考了很多，发现自己存在的许多问题以及不足，下决心做一个“不安现状”的教师。对于教师应具备的教学经验、对课堂的把握、自身素养等需要不断地学习和提高，为此感觉时间紧迫，不容懈怠。
这次青椒学习我还学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，提高了学习的效率。同时，网络时代知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好。在工作中，我要利用所学到的知识，激发学生的学习兴趣，提高教学质量，取得更好的成绩。
在今后的教学工作中，我将秉持“活到老，学到老”的思想，以兢兢业业的态度，努力使自己成为创新型、研究型的教师。在这几个月的学习过程中，我也学以致用，将教学模式进行了一定程度的转化，我进一步思考怎样进行有效的“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等教学模式。这些教学模式给学生更加自由的学习空间，为课堂注入了新的生机与活力，体现了以学生为本的理念，但是，要做到活而不乱还是需要不断摸索不断思考。
身为老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。青椒学习正在改变着我的生活！
【网络改变着我的生活】我的青椒
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青椒学习更新着我的思想，改变着我的生活！
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