每个孩子都是可爱的天使
昨天参加女儿的期末家长会，老师认真点评了孩子的优点和不足，指出孩子记忆力很好，学东西很快，认读字卡在班里是记的最多的，生活能力自己穿衣服收拾叠衣服小被子动手能力稍弱，这点也点醒我平时对她干预太多，觉得孩子整理太慢，有给她反复说的时间我自己早都做完了，孩子还小等等。
开完会回家，看到可爱的孩子朝我飞奔过来抱抱，本来想一股脑把老师提出的生活问题跟她直接谈谈，突然想起来以前看过的一个故事《从多动症到清华生》，先插入故事具体内容，老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”
回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子。 “老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。” 那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。” 回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”
说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。” 她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所大学。他儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上.
说起这个故事，我陷入深深的思考。教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。我立刻话锋一转，抱着撒娇的孩子说开家长会老师表扬你动手能力强，不用老师帮忙自己可以穿衣服穿鞋子整理小被子，女儿像故事中的主人公一样高兴极了，连着这两天特别的懂事有礼貌，连锁反应导致各方面都有商有量，我们相处的很开心，所以平时太焦虑的我，应该先调整好自己的心态，等一朵花慢慢开放，对孩子有耐心和信心，以及给孩子的自信。这是赏识的力量，这是暗示的成功。
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