也许看到这个题目时候，有人是持有同意意见的，有人是反对意见的。我站在了反对意见的那列队伍中。
“快点收拾一下，写作业吧！”我督促孩子，因为自己词穷，说不出其他华丽的语句去交流沟通，(这是我的硬伤，慢慢改变学习中。)“嗯，妈妈，我给你讲一个所谓的事件，关于学习的，同学2个是邻居也是发小，一个调皮捣蛋，不好好学习，早早辍学，一个从小听话努力学习，考入大学后，继续考研考博，后来去了一家企业去工作，而这家企业老板是他的这个邻居发小。你看这事，你怎么想？”我以前听过其他人讲过，大致意思一样。但今天从孩子口中轻描淡写说出来，我并没有很吃惊，毕竟现在社会环境不一样了。
“是的，有这种情况，那你觉得这样的事情会有多少呢，他的企业创办起来会持续多久呢？他拿什么去维持呢？”我首先肯定孩子的说法，反问道。“钱呗！”“那么钱是怎么赚来的呢？”“想办法啊，只要不违法都可以赚到的吧。”“嗯嗯，是的”我娘俩一问一答的说了几句，终止了对话。
反思一下，用什么办法赚到钱呢？我想这不光是在此写这几个字，也是你我脑海中每天都在想的吧。
“知识”，它可以改变命运，也可以赚到钱的。农村家庭长大的我，小时候不好好学习，觉得去干农活可以自由自在，爸妈拿着别人家的孩子说，拿着别人孩子的成绩比较，以示教育我们，知识可以帮助跳出农门，知识是可以改变命运的。现在回头看看，自己的同学，90%的对应了这句话。上周去妈妈那里，和妈妈聊起同学谁谁谁，现在在哪里，干什么等等，妈妈就略带后悔的口气说到，那时候让你们多学点，你们倒觉得是逼你。后悔了吧？是的，后悔了，真后悔了，但世界上哪有后悔药！
偶尔今天去工程部找张工有事，看见他在给实习的同事讲解原理，我没听开头听了结尾，也听到了实习同事的悄悄话，(捂嘴偷笑)“张工讲的我一点也没听懂呢？”“张工不是说了吗，是高中时的有机化学部分里的，我也没太懂。”“小艾，在做什么呢？动手做上了，这学霸。”看吧，“知识”这2个字的份量有多重，谁掌握了谁就是赢家。
曾经努力学习的学霸给那个不好好学习的发小打工，你身边有几个是这种情况，你现在是那个学霸还是那个老板呢？再次反问我自己，再次反问自己内心。
今天无论是在校学习的你还是在社会上学习的你，知识改变命运，知识改变你我他不是一句空话。
加油吧！！！
网友评论