七年级课外阅读专家给推荐的书是鲁迅先生的《朝花夕拾》、吴承恩的《西游记》、沈从文的《湘行散记》、屠格涅夫的《猎人笔记》、李汝珍的《镜花缘》。为了贯彻让学生多读书，读好书的指导思想，我们坚决让学生开展阅读活动，除了平时完成的阅读任务，这个假期还要共读两本书《猎人笔记》《镜花缘》。
可是，我发现，学生对屠格涅夫的文字“不感冒”，对李汝珍的文字“看不懂”，这到底是怎么啦？为什么专家们推荐的书籍学生都不喜欢呢？
前一段时间，我给学生推荐了许友彬的系列温情悬疑小说《十月》《99颗鹅卵石》《河两岸》《青色的围墙》等等，学生读过了以后，普遍说好看！而杨红樱的《马小跳》，学生都喜欢，我猜测就像当初我喜欢读郑渊洁的《舒克和贝塔》一样，不需要专家推荐，学生自己就要去购买并孜孜不倦地阅读了。
为啥专家们让学生读的书学生都不喜欢呢？这也真是奇怪了。专家认可的都是大师的作品，无论是语用价值还是思想性，都有可圈可点之处，为啥学生就不喜欢呢？
我想是不是首先要思考两个问题:为什么要读书？为什么要读这本书？
关于读书好处的名言 ，我在这里不再赘述，单是《猎人笔记》写的是一个俄国的他是一个猎人，书本通过猎人的视角展现了俄国大地上身份、格迥异的人们的不同特点，其中，有大段的景物描写。（未完待续）
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