越来越难

        真的越来越难学，越来越难教了！这可是我拿到新一轮教科书的最初感受！

      九年级语文上的统编教材，虽只有六个单元，二十四篇课文，相比以前，还少了六篇文章，可选择篇目紧扣时代步伐，有思想深度，更有文化厚度，目的是引领学生在熏陶渗透的学习过程中，知是非对错，明美丑优劣，初步建立宏观的人生观和世界观。不信请看有民国才女林徽因的《你是人间四月天》，现当代最著名的诗人穆旦的《我看》，细细品读，不但称赞那妙不可言的遣词造句，更钦佩别具一格的韵律和清新典雅的语言，真有只可意会、不可言传的美妙。还有议论文《论教养》，《精神的三间小屋》，思想厚重，内涵深刻，初读还真没读出个所以然，论点论据和论证方式也是迷迷糊糊，理不出个头绪。

      最难的不是带领大家一起学习美文，而是实施新的教学理念：不仅仅是传授知识，培养能力，而是掌握方法，学会学习，进而传承文化，传播思想，才能符合国家的编写意图。所以活动探究，必须要分项充分充足展开，确保活动的真实有效，以此类推，口语交际和综合性学习，也要真正地让学生成为活动的主人。活动举行可以不甚完美，但要有意识，要有具体流程，才能练能力，学生切身体验并掌握学习的方式方法。

      名著导读，一直是我教学解而未解的难题，如拦路虎一般，让我不知所措，更不知操作的方式方法，虽听了几次相关培训，可仍不得要领。或许没有用心思考，只安于现状，固步自封吧！

    新学期新气象，但愿在看似压力不大的情况下，用心工作，真心对待每一个孩子，真诚实意和他们交朋友，从学生的角度出发，考虑问题，只要学生喜欢语文课，才是我孜孜不倦地追求！