现在的小学生多了一本必背的书《经典诵读》，里面有很多《弟子规》片段。
家里的小朋友每次背到《弟子规》就会哭诉好难背啊！
让我对《弟子规》产生了浓厚的好奇心，毕竟我们学生时代是没有背过的，对它的认知也仅限于《弟子规》圣人训 首孝弟 次谨言 这么两句话。
这次我花了一天的时间对它做了一个整理，不禁感叹，经典就是经典值得世代相传！
当然也不是说他每一句话都是对的，毕竟时代在进步，思想也需要进步！
01
今年，中国出现了严重的疫情。而全国人民团结一心战胜了新冠肺炎，给全中国乃至全世界交了一份满分的答卷。
也许让世界不明白的是：
为什么一声令下中国14亿人都可以在家自我隔离？
（网络图片，侵权删）
为什么会有那么多的医护人员，志愿者自动请愿上前线？
（网络图片，侵权删）
为什么能让这么多企业，民众自发的捐款捐物不计数量，不计金额？
（网络图片，侵权删）
我好像在这些经典诵读中找到了答案！
有些思想，有些美德，有些信仰是中华上下五千年来刻入中华儿女的骨血里的民族精神！
如：凡 是 人， 皆 须 爱， 天 同 覆 ，地 同 载
凡是人类，皆须相亲相爱;因为同顶一片天，同住地球上。
还有句话叫“倾巢之下焉有完卵”，我想这也能解释为何大家能自我隔离，能有这么多的医护人员奔赴前线。
因为我们深知如果武汉没有守住，将会是全国疫情大爆发将会有更多的人，更多的亲人中招！
因此，也有了“一省帮一市”“一省帮一国”！
如：己有能 勿自私
自己有能力，不要自私自利，要帮助别人
中国本土企业纷纷捐款捐物，改造生产线生产口罩！
外国的企业只会喊亏损了多少个亿！
文化差异立见高下！
什么是本能？什么是刻在骨子里的信仰？
这些平时大家都不注意，出大事的时候自然就显现出来了!
如：长辈们经历过的抗日战争时代！
如：我们正在经历的抗疫情年代！
前者靠的是团结一心，后者靠的是国富民强
，团结一心。
两个都不可或缺的是我们的骨子里的信仰！
中国经典文化源远流长，值得我们反复研读！
02
《弟子规》全文思维导图
03
如何看导图：
1，导图先看中心图，注明了主题。
然后从右上角顺时针看主干，主干代表着本导图分了几个大模块，先看主干可以快速了解全图结构。
最后从右上角主干-枝干-三级枝干，依次看具体内容。
2，为什么有的原句是依次排列，有的是做并排处理？
主要是看原句的结构，如果是递进关系会做依次排列。
当然也不是绝对的，看个人喜好和习惯。
例如下图部分：
基本上都是递进关系
市面上有很多弟子规的导图只是把句子才开放进导图的框架中去，这样的导图是无效的也是无意义的。
输出导图一定是要做过整理，思考，总结，归纳过的。
上图我做了一些归纳，当然归纳方式多种多样，仅供大家参考！
本导图主要功能是给各位家长看的，想要教小朋友《弟子规》自己需要先做了解，对错善恶需要大人先做分辨。
后续我会更新分段的《弟子规》记忆导图，适合拿来教小朋友记忆《弟子规》
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