9.开启共读第二本书
2019年2月17日，我的共读群开始共读第二本书——郑毓信先生的《小学数学教育的理论与实践（小学数学教学180例）》。这本书共620页，有61万多字，厚厚的一大本。无疑是一本需要用心“啃读”的书。郑老先生在前言中提到这是一本具有较强理论色彩的著作，甚至具有一定的哲学意味。这让我不禁充满了期待：正好最近对哲学产生了浓厚的兴趣，加之近一周时间也在阅读哲学入门读物《苏菲的世界》。一看到这样的介绍，便肃然起敬，并在心里暗下决心：即使一遍看不懂悟不透，也要坚持将它“啃”下来！
为了方便各位群友每日打卡，我计划在每周日晚八点前上传新一周的打卡内容。每天组织大家读5页，并且可以自由在“小打卡”上发表自己的阅读心得和读书笔记。目前看来，能坚持每日阅读打卡的老师并不多，但我仍然愿意相信只要坚持的时间够久，“吸引力法则”就会慢慢见效。
10.八小时之外
周三晚上，花了三个多小时才把一份讲座录音转录成文字详稿。期间，一动不动地端坐在电脑面前，连喝水都未起身。结束后，感觉自己眼已瞎、肩已酸、腿已麻、手已残、脖颈已僵…总之，俨然一废人。看来，以后每伏案工作三小时就必须起来活动一下筋骨，不然身体真的会“抗议”呢！
更让人懊恼的是：二月份的长沙，阴雨连绵，春寒料峭。太阳出去“流浪”了，处于“失联”状态。人整天蜷缩在烤箱边上，运动量也少的可怜，浑身的细胞像是还在“冬眠”。哎！希望今晚大睡一觉后，明天起来仍是一条活蹦乱跳、能量满格的罗老师！
晚安！全世界~
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