闲话教育

中午，和同事们边吃饭边聊天，说到孩子的学习情况。

其中一个说，家里的孩子读初中，晚上做作业做到深夜一两点，老师如同比赛布置作业，一人布置一堆，几个老师布置的加在一起就有一大堆了。一般的学生估计也要到十二点左右完成，拖拉一些的学生可能就要一二点了。

我回应说，初中搞得这么晚，我家孩子小学一年级，做作业都要一个多小时。

大家都说，似乎现在学校的老师都爱布置作业，搞题海战术，似乎不这样就不是教育了。

有的人说，咱们教育方式和外国不一样。你看人家美国，小学中学时，因为孩子小，不灌输知识，鼓励孩子玩，而大学时，正是人精力旺盛的时候，鼓励学习，所以在大学里管得很紧。而我们却是反的，该玩的时候，孩童时代却在不断灌输知识，而在该学习的大学时期，却管得松。这一点都不科学。

又有人说，学校里教的东西一点都没用，生活上都用不上，不知道学这些干什么？

有人说，其实，我们小的时候可没这么多作业，老师都布置得不多，做完就可以玩了，我们不是一样的长大了。

关于作业多，我是这样理解的，以前我们读书时作业少，大家都是一样的，那就考个人智力了。现在资源非富，大家都搞题海战术，就不是全拼智力了，而是拼的见识，题目做多了，什么题型都见过了，那考试就不怕了。

至于作业多对不对？作业多了孩子做得太晚，对身体不好，那就是不对。

如果大家都做这么多题，那就是对的，因为这是公平的，大家都在一个起跑线，大家都在刷题量，你不刷你就落后了，成绩就下来了，所以从这个角度讲是对的。

当然，我们只是小屁民一个，也不能改变什么教育体制类的大问题，我们只是找到这个规则，顺应这个规则。