今天一位老师对孩子们进行团辅，运用的是我的6个家这一心理技术。
从孩子们的表达中，可以看出孩子们是用心进行思考了的，而且是非常有想法，非常有思想的。
一个女孩子表达和爷爷奶奶的家时，她说可以肯定爷爷奶奶是爱她的，但是好像觉得爷爷奶奶的爱不是她所需要的，好像就是说爷爷奶奶的爱没有爱到他的心里去。也就是说可能爷爷奶奶的爱的方式表达不是她所能接受的，但她能够表示理解。
对于理想的家，他说希望家里面充满爱，充满温暖，然后家里面必须要有一个真心的，能够愿意与她共度一生的人。
对于未来的家，她只画了一个电灯泡。她表达说希望有光能照进来，能够温暖到自己。
最后让他们亲情连线，让他们通过电话给想要表达的亲人表达一下他们心中的爱。
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本文标题：“我的6个家”
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