生命状态就是一个人内在生命力以及外在的行为状态的总和，好的生命状态具体表现为第一高的内在价值感，相信并正在努力创造美好的生活。第二，好的坏的事物全然的接纳，遇到困难执着不放弃。第三，责任感、使命感以及拥有利他的精神。 第四外在阳光乐观对生命热爱，对世界充满着友善，对美好充满着向往。这些关于一个人内在生命力的表现呢很多时候是来自于原生家庭对孩子的影响。这些家长或者作为长辈的生命状态，对孩子，对晚辈的影响非常之大。这些负面自卑负面悲观、消极抱怨、牢骚，唉声叹气，要死不活，自我否定、厌倦生活、愤世嫉俗、无所事事，或者觉得生命没有意义，自虐甚至自杀倾向等等，这都属于生命力萎缩的表现。作为家长应该从三个角度去调整自己的生命状态，从而给孩子积极的好的影响。家长第一个需要注意的就是自己的口头禅，我们所说的每一句话，特别是不经意的每一句话，特别是我们口中出来的口头禅，都会无形当中透露出我们内在的思想情绪和内在世界的状态，你是乐观的还是消极的，孩子随时随地都能感受得到。第二个家长需要注意的就是平时的行为，我们遇到挫折遇到困难的时候，我们是逃避抱怨还是迎难而上，孩子都能感受到不同的我们对待这个世界的态度。第三个家长需要注意的就是家长应该随时随地的保持学习和成长，让孩子看到我们对待自己人生的责任和态度，而不是把自己的期待投射给孩子，或者是自己不努力拼命的去要求自己自己的孩子努力。当我们作为家长，通过自己的一言一行一举一动，让孩子感受到自己的爸爸妈妈在好好生活的时候，孩子对未来充满了期待，对生活就充满着热爱。如果孩子看到自己的爸爸妈妈人到中年去悲观厌世，消极怠工，唉声叹气，抱怨连天，他怎么可能会有长大的欲望，因为看到你30 40活成这个样子，他怎么可能会对未来充满期待，他怎么会努力奋斗积极向上，看到你的状态就仿佛看到了自己的未来。所以我经常讲一句话，我说好的教育莫过于家长，让孩子感受到自己的爸爸妈妈在好好生活，坏的教育也莫过于自己的爸爸妈妈，让孩子感受到自己的父母没有好好生活。从原生家庭的忠诚的角度来讲，自己的爸爸妈妈过的幸福不幸福，快乐不快乐，孩子从潜意识上他也会追随，如果我们过得不幸福不快乐，孩子从潜意识上也不敢让自己幸福和快乐。一旦孩子过得比自己的爸爸妈妈还要幸福和快乐，孩子就会有背叛父母的愧疚感。这就是讲给我们作为家长应该以什么样的姿态去面对自己的孩子。但是如果我们作为孩子的时候，我们受到了我们父母的这种负面生命状态影响，我们有忠诚自己父母不好生命状态的这种模式，我们应该从复制父母生命状态的这种负面的模式中，我们应该走出来。从原生家庭的角度来讲，作为孩子忠诚于自己父母的生命模式，第一个表现出来的情感就是同情。比如说父母过得不好，父母过得不快乐，父母过得很辛苦，或者自己的爸爸妈妈一方在家庭当中没有被正确对待等等，作为子女最容易产生的第一个情绪就是同情。当子女同情父母而又无力改变父母命运轨迹的时候，孩子心中就很容易产生一种无力感或者是愧疚感，这种无力感会导致孩子内在没有力量，这份愧疚感也会导致孩子最终以重复父母同样的悲惨的命运的模式来获得自我内心的坦然。最终这样下来的结果就是孩子重复着过着父母同样的不快乐的，甚至失败的人生，这就是原生家庭的传承传递或者叫祸不单行。作为孩子忠诚自己父母的生命模式，第二个表现出来的就是负罪感。父母过得不快乐不如意，一旦孩子超越了自己父母的快乐，潜意识就会有负罪感，孩子们会觉得自己背叛了父母，他们可能会觉得快乐有罪，或者是潜意识就会创造失败，或者是创造更多的痛苦来以此掩盖内在对父母的那份愧疚感。作为家长，我们要明白，不管我们生活过得多么不如意，我们要清楚的知道，那都是我们自己的生活和经历，跟我们的孩子没有半毛钱关系。虽然我们过得很普通，但是我们过得很快乐，虽然我们过得很普通，但是我们追求美好，我们不但要这么说，还有这么做，让孩子感受到我们苦中作乐的生活态度。作为孩子我们也要明白我们只是爸爸妈妈的孩子，每一代人啊有每一代人的使命，每一代人都有每一代人的生活轨迹，孩子对父母最好的孝顺和忠诚，不是活成父母的样子，而是对自己父母命运的尊重。父母过的是苦是乐这些经历对他们的整个命运来讲，有着极强的独特的价值，而不是我们作为孩子的标准，去评判自己的父母是苦还是乐，然后呢再通过同情父母或者复制父母的模式来表达我们对于父母的忠诚，这其实是一种错误的模式，生命是向上或者是向前的，对于孩子要勇敢的去超越自己的父母，活出自我，这是我们这一代人的使命。超越父母不代表背叛，反而代表着更大的忠诚。我们的生命流淌着父母的血液，我们的优秀也是父母的优秀。所以在这里呢，我们要勇敢地超越，祝福每个伟大的生命都能获得绽放。当然了，原生家庭更深层次的忠诚和追随，你可以通过学习我的现场课程来获得终止，获得成长。接下来呢，我们就来再聊一聊老人带孩子的问题吧。很多家庭呢很多夫妻因为工作忙的原因把孩子交给老人带。其实呢，这种模式我不太赞成，老人带孩子第一，体力跟不上，第二，教育思想跟不上时代，第三老人是垂暮之年，而孩子呢需要的是朝气的影响。那对于老人带孩子这件事儿我怎么看呢？我的建议就是不远离，也不依赖，不远离，就是适当的跟老人接触，亲情不断，根不断，保持血缘的连接，力量的源泉，不依赖就是不把孩子承担的责任完全交给老人。中国家庭是三代，四代甚至五代同堂，我们讲究家族祖宗文化，饮水思源，羔羊跪乳，乌鸦反哺，吃水不忘挖井人等等，这都是讲的我们不要忘根，不要忘本。所以我鼓励大家让孩子适当的跟老人接触，如果我们作为家长，或者作为我们自己，对自己的祖辈或者对自己的上一代有仇恨，敌对或者老死不相往来，就代表着我们从根上把自己的根给切断了，我们就成为叫无根之木，或者是无源之水。所以你就会发现我们没有源头，没有力量的时候，就没有后续之力，总是感觉到空虚无助，或者莫名的焦虑和烦躁。为什么呢？因为很简单，因为我们没有跟我们的根进行情感的链接，这就是我们讲的既不能远离，也不能依赖。如果你的孩子从小是老人带大的，那我建议你先做几件事儿，第一，发自内心的对老人表达尊重和感恩。那么第二重新建立和孩子之间的关系，第三，修复以前孩子被你抛弃之后的那份安全感的缺失。家长最忌讳的就是小时候呢把孩子丢给老人，发现出现各种问题之后呢又把孩子带到自己身边，还没有和孩子建立关系的时候呢，就开始对孩子各种严格管教，结果就是适得其反。
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