温室里长不出参天大树,花盆里难育成栋梁之材。家长一味的溺爱娇惯,可能会让孩子养成贪图安逸的不良习气,“保姆式”的班主任教育会让学生养成懒惰懈怠的习惯。要知道必要的磨砺相对于人生,是必不可少的激励和促进。
过了两个多月不同寻常的暑假,小神兽在家都憋疯啦!老师们也是享受不了远离课堂的安静生活,天天盼望着盼望着,2022年9月25日,我们终于盼来了回学校的这一天,老师和孩子们卡码合格陆续入校,站在别了已久的讲台上,心情难以言表。看着孩子们可爱的笑脸,心想:要是没有病毒的偷袭,我们天天相聚在这温馨小乐园:学着知识,唱着儿歌、听着鸟叫、享受着阳光的沐浴……人在教室心飞扬!
“老师,您想我了吗?我都快想死你啦!嘿嘿!”我们班的小学霸一下子抱住了我,把思绪飞扬的我拉了回来,“老师当然想你啦!我都快憋疯啦!”我抱住她舍不得撒手。我们的开学第一课别开生面:同学们戴着口罩静静地坐着,认真地听老师讲课,课堂上没有了一年级的左顾右盼,少去了二年级的交头接耳,三年级鸦雀无声的开学第一课,让我很震惊!我似笑非笑地看着他们说:“你们为啥和二年级不一样啦!”他们说:“面对病毒我们不怕,走进三年级,我们就长大啦!”听了孩子们的回应,我的心里暖暖的,感觉他们真的长大啦!我这个“保姆式”的班主任是不是也该歇歇啦!
在低年级阶段,和她们一起扫地,一起画黑板报,感觉自己回到了孩童时代,也是一种享受!听到孩子们说他们长大啦!我是不是也试着放手,让他们享受独立的快乐。卫生区放手交给他们,教室卫生也有专人负责。来到学校,看到矮小的身影挥舞着大扫帚,心里有一丝心疼,在家从来不拿大扫帚的小可爱们,现在干起了大人的活儿,“不行,还得去帮帮他们。”我快步走向卫生区,和她们一起享受劳动的快乐,看着被我们打扫干净的校园,孩子们满意的笑容洋溢在脸上!
祖国母亲的生日到了,我们要画手抄报,办黑板报。低年级画黑板报的时候老师是主角,他们只画些花花草草,现在我想放手交给他们,当我在班里宣布的时候,他们自信满满的小手举的高高的,最后选出五位同学主办,看到有些孩子失望的放下小手,我就对他们讲,以后的黑板报我们要轮流主办,争取每人都有展示的机会!
孩子们占用了自己的休息时间,早早的来到学校,他们不让我插手,我在一旁欣赏,一个小时过去啦!五星红旗、天安门、彩色气球、栩栩如生的中国龙,在他们小手的挥舞下,都呈现在了黑板上。当开门音乐响起的时候,他们主办的“庆国庆”黑板报画上了圆满的句号,看着他们的欢呼雀跃,看着他们独立完成的作品,我真的为他们高兴,为自己的放手而欣慰。当同学们都来到教室的时候,对他们的杰作都是赞不绝口,看!他们喜悦的心情溢于脸上,和同学们分享他们首次的“成功作品”。
低年级的 “保姆式”教育,是让孩子们感受到老师如同妈妈一样的爱,班级如同家庭一样温暖,同学如同兄弟姐妹一样亲切,中年级的“放手”教育,是让适应集体生活的孩子们学会独立,“自己的事情自己做”,“”当日事情绝不拖”,慢慢独立,好习惯就会养成,老师也会慢慢的解放,孩子们的各方面能力也就逐渐提高!班主任工作琐碎,大胆对自己说:“该放手时就放手,因为放手也是一种幸福!”
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